Итоговое занятие по сказке «Цветик – Семицветик» для детей средней группы

В данной работе представлен конспект итогового занятия для детей средней группы, посвященного сказке В. Катаева «Цветик – семицветик». Основная цель занятия — закрепление знаний детей о жанровых особенностях сказки, а также эмоциональное вовлечение их в нравственные проблемы, поднятые в тексте. В процессе занятия воспитатель стремится развивать у детей мелкую моторику, творческое воображение и память.

Занятие начинается с проблемной ситуации, когда к детям приходит девочка из сказки, у которой остался последний лепесток цветка. Дети вовлекаются в диалог, где обсуждаются способы его использования. С помощью ИКТ педагогу удается задать новое направление на развитие сюжета и решить проблемы, затронутые сказкой. Этот интерактивный подход привлекает внимание детей и помогает им глубже осмыслить происходящее.

В процессе занятия воспитатель использует различные задания и игры, в том числе пальцевую гимнастику и словесные игры, которые активизируют словарь детей и развивают чувство доброты. Шаг за шагом, выполняя задания, дети помогают цветку вновь обрести лепестки, что символизирует возвращение к доброте и справедливости, представленной в сказке.

Каждое задание связано с важными аспектами морального воспитания, такими как доброта, отзывчивость и умение помогать другим. Воспитатель активно использует пособия В.В. Воскобовича, которые вызывают у детей интерес и желание участвовать в занятии. Таким образом, занятия по художественной литературе становятся не только образовательными, но и развлекательными, позволяя детям развиваться всесторонне.

В завершение занятия цветок благодарит детей за выполненные задания и говорит, что теперь он готов исполнить одно из их желаний. Таким образом, урок заканчивается на позитивной ноте, оставляя у детей радостное и вдохновляющее ощущение от проведенного времени.