- Главная
- →
- Уголки в детском саду
- →
- Огород на подоконнике
- →
- Проект «Огород на окне» - исследование растений с детьми
- →
Проект «Огород на окне» - исследование растений с детьми
Проект «Огород на окне» представляет собой творческую, исследовательскую и групповую деятельность, направленную на формирование познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста. В рамках проекта воспитатель Бочарова В. В. организует уникальные исследовательские активности, где участниками становятся не только дети, но и их родители. В течение нескольких месяцев, с 10 марта по 20 мая, дети знакомятся с жизненным циклом растений – лука, укропа и бархатцев.
Цель проекта заключается в формировании у детей осознанного отношения к природным явлениям и ответственности за жизнь растений. В ходе работы над проектом дети изучают, как растут и развиваются зеленые побеги. Они не только получают знания, но и развивают позитивное отношение к труду и заботе о природе, что является важным аспектом их воспитания.
Детки учатся внимательнее смотреть на мир вокруг, наблюдая за процессом прорастания семян и всходов. Воспитатель использует различные методики, включая чтение стихов, загадывание загадок и осуществление практических работ по уходу за мини-огорода. Это позволяет вызвать у детей интерес к конкретным объектам исследования и способствовать развитию их коммуникативных навыков.
Работа с родителями играет важную роль в проекте, так как совместные усилия усиливают образовательный процесс. Обсуждение темы проекта, рекомендации по созданию огорода на окне в домашних условиях — все это способствует повышению вовлеченности родителей и детей в процесс. Таким образом, проект становится настоящим семейным мероприятием, которое сплачивает семью.
Каждый этап работы над проектом завершает позитивный результат: дети могут гордиться своими достижениями, ведь они становятся маленькими «добытчиками» в своих домах. Срезая укроп или лук, дети с удовольствием делятся своим трудом с родными, что крепит их эмоциональную связь с природой и друг с другом.
Проект «Огород на окне» в группе
Вид проекта: творческий, исследовательский, групповой.
Автор проекта: воспитатель Бочарова В. В.,
Продолжительность проекта: 10 марта- 20 мая
Предмет исследования: лук, укроп, бархатцы.
Участники проекта: дети 1 первой младшей группы, родители, воспитатель.
Возраст детей: младший дошкольный возраст.
Цель проекта:
Формировать у детей познавательный интерес к луку, укропу и цветам через проектно – исследовательскую деятельность
Задачи:
Обучающие:
1. Сформировать представления о:
развитии лука;
развитии укропа;
Прорастании цветов (бархатцев)
влиянии света, тепла, воды.
Воспитывающие:
Воспитывать бережное и доброе отношение к природе.
Воспитывать умение заботиться о своём здоровье.
Воспитывать любовь к труду, стимулировать желание помогать взрослым.
Формировать чувство ответственности к ростениям: вовремя полить, рыхлить почву.
2. Вызвать у детей интерес к конкретным объектам– луку, укропу, бархатцам через стихи, загадки, проектно – исследовательскую деятельность.
Работа над проектом с родителями:
привлечь родителей к организации и реализации проекта.
обсуждение темы проекта;
рекомендации по созданию мини-огорода в домашних условиях и оформление «Огорода » в группе.
Работа над проектом с детьми:
- рассматривание луковиц (понятия большая — маленькая; одна — много)
- рассматривание семян укропа (понятия один — много)
- наблюдение за посадкой, первыми всходами;
Чтение стиха про укроп
Чтение стиха про лук
Загадывание загадок.
Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Воспириятие художественной литературы»,
Практическая часть:
- выращивание лука разными способами (вода, земля);
проращивание семян укропа
ухаживаем за ростками бархатцев.
- создание проекта;
Работа над проектом с детьми:
- рассматривание луковиц (понятия большая — маленькая; одна — много);
- рассматривание семян укропа (понятия один — много)
- осматривание пророщенных бархатцев и сравнивание их высоты. (понятия большой — маленький; один — много)
- поливаем огород.
- чтение стиха про лук:
Т. Казырина
Баба Таня чистит лук
Убежал из кухни внук
Он хоть мал, но твердо знает
Лук за глазки покусает
- чтение стиха про укроп:
У укропа запах резкий,
Даже детям всем известный.
Его кушать надо в меру,
Пару веточек, к примеру,
В свою порцию ложить.
С ним надо дружно жить,
Ведь для нас укроп всегда
И лекарство, и еда.
- срезаем укроп и лук и формируем пучки.
- дарим взрощенный урожай маме со словами « Я теперь добытчик (ца) в доме»
- пересаживаем бархатцы на клумбу.
Работа над проектом с родителями:
Цель:
привлечь родителей к организации и реализации проекта, обсуждение темы проекта, рекомендации по созданию мини – огорода в домашних условиях и оформление « Огорода» в группе.
Участие родителей: родители приносили лук и укроп, создали свой мини – огород в домашних условиях.
Принесли пророщенные ростки бархатцев.
