Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы

Данная технологическая карта предназначена для организованной учебной деятельности средней группы детского сада. В основу карты положена тема «Летим, плывем, едем», что будет способствовать развитию познавательной активности детей через изучение видов транспорта – воздушного, водного и наземного.

Цель занятия заключается в том, чтобы продолжать обучать детей различать и называть различные виды транспорта, а также формировать представление о том, что транспорт делится на категории. Каждая категория будет подробно рассмотрена, что позволит детям легко запомнить информацию. В процессе занятия добросердечный персонаж – Незнайка – будет помогать детям в изучении материала через загадки и игры.

Карточки с иллюстрациями транспортных средств, а также загадки, предложенные воспитателем, сделают занятие интересным и познавательным. Воспитатель будет вести детей к пониманию назначения транспортных средств через наглядные примеры и игру. Занятие включает в себя как практическую, так и игровую деятельность, что позволит добиться высокой вовлеченности детей.

В процессе работы дети будут взаимодействовать друг с другом, обсуждать загадки, объединяться в группы для выполнения заданий. Это позволит развивать не только индивидуальные навыки, но и умения работать в команде, что особенно важно в современном образовательном процессе.

Ожидаемые результаты занятия: дети будут знать классификацию видов транспорта, уметь классифицировать транспорт по видам и понимать его назначение. Использование билингвальных компонентов в занятии дополнительно способствует развитию языковых навыков у детей. В результате данный урок не только обогащает знания, но и дает возможность детям проявить творчество и инициативу.