Конспект занятия по ФЭМП: «Ориентировка во времени»
Данный конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе на тему «Ориентировка во времени» предлагает педагогическому составу уникальный подход к обучению детей основам временных понятий. В ходе занятия воспитатель Хренкова О.А. создает увлекательную и интерактивную образовательную среду, где дети могут расширить свои знания о времени в рамках тематической недели на тему «Инструмент. Мужские профессии».
Цель занятия заключается в создании социальных ситуаций, способствующих познавательной активности детей. Через игровые элементы и практические задания ребята преодолевают барьеры в понимании временных понятий, таких как часы, минуты и секунды. Применение многогранных методик, включая игры с мячом и интерактивные задания на столах, нежно направляет детей к самостоятельному открытию значений и функций стрелок часов.
Кроме того, важно подчеркнуть, что занятия проходят в атмосфере доверия и взаимодействия. Игрушка Буратино, действующая как мотивирующий фактор, побуждает детей активно участвовать в процессе обучения. Педагог помогает детям научиться работать в команде, обсуждать задания и выражать свои мнения.
Для реализации задач занятия используются различные инструменты, такие как конверты с треугольниками и часы на ковре, что делает обучение более наглядным и интересным. Условия для стимуляции речевой активности подчеркивают важность общения и взаимопомощи в образовательном процессе, а физкультминутка помогает детям снять усталость и наладить работоспособность.
Завершение занятия сопровождается рефлексией, где воспитатель с детьми обсуждает результативность урока и моменты, которые запомнились больше всего. Это позволяет не только закрепить знания, но и выстроить эмоциональную связь между воспитателем и детьми, что является важным аспектом в их образовании.
