Конспект занятия «Добрые дела. Добро»
Современные образовательные учреждения стремятся привить детям не только знания, но и важные человеческие качества. Конспект занятия «Добрые дела. Добро» разработан воспитателем 2 квалификационной категории Аллой Владимировной Гришиной и нацелен на формирование у детей осознанного отношения к доброте и дружбе. В ходе занятия дети знакомятся с понятийным аппаратом о добре и добрых поступках, что является актуальной темой в их повседневной жизни.
Занятие начинается с создания позитивного настроя и вовлечения детей через музыкальные фрагменты и игровые активности. Музыка о доброте из мультфильма «Фунтик и его друзья» подготавливает детей к обсуждениюSunny, а вопросы воспитателя о добрых поступках вовлекают их в активное взаимодействие. Дети учатся выражать свои эмоции, обсуждать, что такое добро и какие поступки можно считать добрыми.
В рамках занятия дети размышляют о том, что означает доброта в их жизни. Воспитатель помогает им понять, что добрые дела могут быть не только физическими, как забота о цветах или игрушках, но и выражаться в словах и чувствах. Дети делают практические задания, знакомясь с иллюстрациями, где изображены добрые поступки, и обучаются правильному поведению.
Занятия включают активные игры, которые способствуют развитию дружбы и толерантности. Физминутки и ролевые игры позволяют детям упражняться в проявлении доброты и внимательности друг к другу. Благодаря этому они усваивают важные социальные нормы и учатся выражать заботу о своих друзьях и близких.
В заключительной части занятия педагог настоятельно призывает детей к доброте и говорит о важности добрых слов в нашей жизни. Этот подход способствует формированию у детей устойчивой эмоциональной привязанности к аккуратной и вежливой культуре общения. Вот таким образом, занятия о доброте помогают не только учить детей, но и закладывают основы будущего гармоничного общества.
