Витамины - лучшие друзья для здоровья детей
В данном конспекте предлагается увлекательная театрализованная деятельность, направленная на формирование у детей понятий о витаминах и их важности для организма. Воспитатель, выступая в роли доктора Айболита, знакомит детей с витаминами через игру и взаимодействие. Эта форма работы помогает развить не только познавательный интерес, но и творческий подход, что делает обучение увлекательным и эффективным.
В процессе занятия дети научатся не только распознавать витамины, но и понимать, в каких продуктах они содержатся, а также как они влияют на здоровье. Используя костюмы и маски, участие детей в театрализованных действиях значительно повышает интерес к изучаемому материалу. Творческая игра создает атмосферу, в которой дети открывают для себя мир витаминов и полезных продуктов.
Важной частью занятия является работа с природными материалами, такими как шиповник, из которого готовят настой. Это позволяет детям не только узнать о витаминах, но и учит здоровым кулинарным привычкам. Также в ходе занятия акцентируется внимание на важности физической активности и соблюдения режима дня, что в совокупности формирует у детей установку на здоровый образ жизни.
Конспект по формированию здорового образа жизни
«Витамины - лучшие друзья!»
Подготовила: воспитатель МК ДОУ Павловский детский сад №12
Ермолаева Ирина Александровна Образовательные области:
Познание: Развивать познавательный интерес, творческий подход к сохранению своего здоровья.
Закрепить с детьми понятие «витамины», в каких продуктах содержатся и какую роль играют в организме человека.
Коммуникация: развивать речь через театрализованную деятельность.
Здоровье: воспитывать сознательную установку на здоровый образ жизни, желание заботиться о своем здоровье
Предварительная работа: знакомство детей с витаминами группы А,В.С, разучивание ролей
Материал: маски и костюмы для детей, костюм Незнайки и доктора Айболита, сушеные ягоды шиповника. Настой из шиповника.
Ход деятельности:
(Дети сидят полукругом на стульчиках, раздается стук в дверь, входит доктор Айболит (воспитатель))
Доктор Айболит: Ребята, вы Корнея Чуковского читали?
(ответы детей)
А меня-то вы узнали? Да я доктор Айболит, что всех излечит, исцелит. Я вижу у вас сегодня много гостей. А что первым делом нужно сделать , когда приходят гости?
(поздороваться)
А мы с вами поздороваемся сегодня необычно.
Становись скорее в круг,
Я твой друг, и ты- мой друг,
Крепче за руки держитесь
И друг другу улыбнись.А теперь закройте глазки
( звучит спокойная музыка) и почувствуйте, как тепло ваших рук переходит друг к другу.
Почувствовали? А сейчас откроем глаза и скажем дружно «здравствуйте»!
Доктор Айболит: А кто из вас знает, что означает слово «здравствуйте»?
(ответы детей)
Доктор Айболит: Правильно. Это значит пожелать друг другу «здоровья».А как вы думаете, что значит быть здоровым человеком?
(ответы детей)
Доктор Айболит: Есть у меня еще вопрос
Что надо, чтобы каждый рос
С прямыми, стройными ногами
С широкой грудью моряка,
Чтоб рот был с крепкими зубами,
Чтоб с силою была рука?
(ответы детей)
Доктор Айболит: Я к вам приехал не затем.
Чтоб ставить градусники всем
Дима, Марияна. Влад ,Дарья
Здесь? Надеюсь все здоровы?
Зубы чистите всегда?
А мочалка и вода с вами дружат?
Дайте мне еще ответ
А неряхи есть тут?
Айболит, конечно, рад
Повстречать таких ребят.
Итак, друзья мои, детишки,
Надеюсь вы читали книжки
Про витамины? Мы сейчас
Проверим это, кто сейчас
Толково мне о них расскажет,
И знания свои покажет,
Того ваш доктор Айболит
Подарком скромным наградит!
(звучит музыка, вбегает Незнайка)
Незнайка: Позвольте, Доктор Айболит,
Мне все известно
Про витамины - ерунда
Все витамины - не еда
Вы, дайте лучше нам совет
Насчет конфет
Доктор Айболит: Постой. Постой, дружок Незнайка!
Коль много знаешь отвечай-ка
Вот витамин такой есть - А
Слыхал?
Незнайка: Конечно….Это-чепуха.
Есть он, помню, говорили
В колбасе. Борще и мыле!
Доктор Айболит: Дети. Дайте мне ответ
Прав Незнайка или нет?
Проясним мы обстановку,
Пригласим сюда морковку.
Морковка (девочка): В огороде, в поле, дома
Вам, ребята, я знакома.
И сладка я, и вкусна.
Витамин во мне есть –А
Кто меня в друзья берет.
Тот растет, растет, растет
Дядя Степа от чего
Вырос великаном?
Оттого. Что ел морковку, яйца, лук, сметану.
Доктор Айболит: А ну-ка. Ребята подскажите Незнайке какие еще продукты богаты витамином А?
(ответы детей)
Доктор Айболит : А чем полезен витамин А для вашего организма?
(ответы детей)
Доктор Айболит : Молодцы! Я вижу толк
Что ж Незнайка приумолк?
Ведь говорил, что он все знает
А теперь сидит вздыхает.
Незнайка: Я вздыхаю и молчу
Космонавтом быть хочу.
Витамин – зачем он мне?
Он не нужен на Луне
Мне ведь кроме шоколада
Ничего в полет не надо.
Девочка: А быть может в синем небе
Вспомнишь ты о черном хлебе?
Незнайка: Черный хлеб? Сказала тоже!
Доктор Айболит: Погоди, спешить негоже.
Черный хлеб здоровью нужен
С ним ты будь почаще дружен
Кто его не признает
Не годится тот в полет
(обращается к хлебу)
Подходи сюда. Дружок.
Дай Незнайке свой урок.
Хлеб(мальчик): Я Незнайку долго слушал
Видно он нас не дослушал
Да, я с виду черный очень,
Но скажу я между прочим
Рад ржаной своей судьбе
Витамин во мне есть В
Потому повсюду люди
Меня любят с первым блюдом.
Доктор Айболит: Спасибо, хлеб! А еще скажите, дети, витамин В где можно встретить?
(ответы детей)
А чем витамин В помогает нашему организму?
(ответы детей)
Доктор Айболит: А теперь пришла пора, поиграть нам ,детвора.
Физкультминутка
Встать удобнее старайтесь
И прошу вас принимайтесь
За массаж и постарайтесь
Все массируем ладошки.
Щеки. Голову немножко
Мы погладим, разотрем,
И свободно все вздохнем
Дальше ушки все погладим
И тихонечко потянем
Так же ручки разомнем
Каждый пальчик разотрем.
Доктор Айболит: Молодцы!
Вижу среди вас картошка,
Подойди ко мне ты, крошка,
И скажи нам, чем богата
Тебя любят все ребята!
Картошка(девочка):
Я знают, что в моем лице
Представлен витамин здесь С
Скажите как меня сварить
Чтоб витамины сохранить?
(ответы детей)
Доктор Айболит: А в каких продуктах еще есть витамин С? А какая польза от витамина С?
(ответы детей)
Доктор Айболит: Вы, ребята, правильно сказали, что витамина С очень много в шиповнике. На Руси плоды шиповника всегда очень ценились. А сейчас я научу вас готовить настой из шиповника. Ложку сухих ягод надо заварить стаканом кипятка. Кипятить, потом настаивать. Затем процедить. Получится ароматный и вкусный напиток красного цвета. Если его принимать по стакану каждый день – это укрепит здоровье ,придаст бодрости и поднимает настроение.
Доктор Айболит: Глядите, дети, вот так диво:
В гости к нам пришла крапива!
Зачем пришла? Позволь узнать?
Нас будешь жалить и хлестать?
(пятится от крапивы)
Крапива(девочка): Не буду!
Во мне витаминов А и В
Гораздо больше, чем в яйце.
Чем в овощах, картошке, фруктах
И других пищевых продуктах.
Летом и в сентябре
Пожалуйте, друзья , ко мне
Наденьте на руки перчатки
Ожогов берегись, ребятки,
Листву крапивы собирайте
В тени сушите, да чай заварите!
Доктор Айболит: Вот это да! Вот так крапива!
А можно ли с листвой твоей
Сварить зеленых, вкусных щей?
Крапива: Конечно можно, Айболит,
Живот от щей не заболит.
Доктор Айболит: Прости, не знал, что ты такая. Понял Незнайка, для чего нужны витамины и в каких продуктах они находятся?
Незнайка: Спасибо, ребята. Теперь я буду есть только полезные продукты, чтобы вырасти большим, сильным и здоровым!
Доктор Айболит: А теперь в подарок детям и тебе, Незнайка, вручу вам витамины эти
(угощает витаминами яблоки , груши ,виноград ,апельсины и т.д.)
Незнайка: И скажу вам день и ночь
Я глотать бы их не прочь.
1 ребенок: Всю азбуку здоровья
Нужно крепко знать.
И в жизни эти знания
Повсюду применять.
2 ребенок: Пусть запомнит каждый
Нет больше богатства,
Чем наше здоровье!
Доктор Айболит: А я скажу, прощаясь с вами
Растите все богатырями!Ешьте больше витаминов в них живет большая сила!
Давайте дружно повторим все о чем мы говорили, витамины не забыли?
(ответы детей)
До свиданья, детвора, забегу я к вам с утра!
(Прощается с детьми и вместе с Незнайкой уходят)
