Открытый урок по английскому языку shopping в детском саду
Антонова Мария Васильевна
открытый урок shopping в детском саду Цель урока: обобщить знания лексики английского языка по теме "Shopping", проверить коммуникативные навыки. Задачи:
с помощью игр и творческих заданий, стимулировать у детей интерес к изучению английского языка
создать на уроке атмосферу свободного общения,
продемонстрировать знание пройденного материала
продемонстрировать умение вести диалог (на примере диалога между продавцом и покупателем)
Материалы: карточки с нарисованными овощами и фруктами, принадлежности для рисования. Ход урока:
Приветствие. (Hello, how are you?)
Разминка. Слушаем диск , поем, повторяем движения.
Игра «Запрещенная команда». Водящий выбирает и называет "запрещенную команду" всем остальным. Тот, кто ее выполнил, проигрывает. ( Прим. – у нас никто не проигрывает, мы все смеемся и журим невнимательного). Все водят по очереди. Игра очень нравится детям, "I love English"
Делю детей на две команды, каждая команда придумывает себе название. Показываю карточки с изображениями фруктов и дети произносят их названия на английском языке. Та команда, которая ответила первой, получает карточку. В конце игры карточки суммируются и определяется победитель. (Прим. В этой группе команда, которая выигрывает, делится карточками с теми, кто проиграл)
Игра "What is missing?". Перед нами лежат карточки с овощами-фруктами. Водящий командует: "Close your eyes". Все закрывают глаза, водящий убирает одну из карточек и говорит: "Open your eyes". Дети определяют, какая карточка отсутствует. Все водят по очереди.
Играем в магазин. (Отрабатывается умение вести диалог, реагировать на фразы, разговорные клише) После того, как покупатели сделали покупки, они еще раз проговаривают названия того, что купили.
Рисуют любимые и нелюбимые овощи-фрукты. Подхожу к каждому, они говорят: "I like…", "I don’t like…"