- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Ко дню здоровья
- →
- День здоровья: активные соревнования для детей и веселый Незнайка
- →
День здоровья: активные соревнования для детей и веселый Незнайка
В каждой жизни детей важен здоровый образ жизни. Да, он формируется с раннего возраста, и в этом играет ключевую роль организованный досуг. Воспитатель МБДОУ №4, а.Блечепсин, Шорова А.М., организовал незабываемый День здоровья, который стал настоящим праздником для ребят. Мы расскажем о том, как проходило это важное мероприятие.
В центр внимания были поставлены двигательные способности детей. Участники соревнований—две команды «Колобки» и «Звездочки»—соревновались друг с другом в различных спортивных активностях. Используя гимнастические скамейки, велосипеды и флажки, они не только развивали свою физическую подготовку, но и создавали атмосферу соревнования и дружбы.
Основной целью Дня здоровья было не только укрепление физического состояния детей, но и формирование интереса к здоровому образу жизни. Воспитатель тщательно подбирал оборудование: от мешочков с песком до велосипедов, чтобы каждый ребенок мог найти что-то для себя. Такой подход к организации мероприятия воодушевил детей и позволил им увидеть, что физическая активность может быть увлекательной и радостной.
Помимо соревнований, в программе были веселые игры и конкурсы. Не обошлось без участия знаменитого персонажа—Незнайки, который добавил веселья в происходящее. Его задание было не простым: детям пришлось показать свои навыки и продемонстрировать, как легко можно быть активным и задорным. Это стало отличной возможностью для детей обменяться опытом, научиться новым речевым формам общения и развить командный дух.
Наконец, после всех активных игр, произошло подведение итогов и награждение. Каждая команда получила памятные призы, а улыбки и радость детей были главной наградой для воспитателя и всех взрослых. День здоровья стал ярким событием и запомнится детям надолго. Приверженность к здоровому образу жизни и активному отдыху—это урок, который они унесут с собой в сердце, готовые к новым свершениям.
Воспитатель МБДОУ №4
а.Блечепсин
Шорова А.М.
День здоровья.
Цель: совершенствовать двигательные способности детей, упражнять в ходьбе, беге, ползании, равновесии, катании на велосипеде; воспитывать интерес и потребности в здоровом образе жизни; доставить детям чувство радости.
Оборудование: 2 гим.скамьи; мешочки с песком – по количеству детей; 4 корзины; 2 велосипеда; 2 кубика (для ориентира) эмблемы; флажки (по 2 на ребенка); велосипед для Незнайки; 2 скамьи.
Персонаж: Незнайка.
Ход досуга
Дети входят в зал под музыку и строятся в одну шеренгу.
Воспитатель: Сегодня мы собрались в зале, чтобы провести День здоровья. У нас здесь две команды, которые будут соревноваться «друг с другом.
Команда «Колобки» и команда «Звездочки». А судить наши соревнования будет наше уважаемое жюри (представление жюри).
Команды, на разминку шагом марш!
Дети под музыку идут по залу.
Разминка (с флажками).
И.П.- основная стойка
1-2- руки с флажками в стороны;
И.П.- ноги на ширине плеч- повороты в стороны, руки с флажками вытянуть перед собой;
И.П.- наклон к ноге, флажком дотянуться до носка правой ноги, колени не сгибать; (6 раз). То же к левой ноге (6 раз)
И.П.- сидя на пятках; встать на колени, руки с флажками поднять вверх, потянуться, прогнуть спинку, посмотреть на флажки; (6 раз).
«Подуем на флажок» – упражнение на дыхание (2р).
Под музыку дети строятся в одну шеренгу.
Собрать флажки.
Воспитатель: Команды, для приветствия шагом марш!
Дети перестраиваются в две шеренги, становятся напротив друг друга.
Воспитатель: Команда «Колобки» приветствует команду «Звездочки».
«Колобки» – Мы вам желаем от души,
Чтоб результаты ваши были хороши!
Воспитатель: Команда «Звездочки приветствуют команду «Колобки»
«Звездочки» – Чтоб не знали сегодня усталости
И доставили всем много радости.
Воспитатель: А теперь приступим к нашим соревнованиям.
Стук в дверь. Появляется Незнайка на велосипеде.
Незнайка Здравствуйте, а что это вы тут делаете? (ответы детей) Ерунда! Вот я отдыхаю, так отдыхаю! На диване лежу, конфеты ем да телевизор смотрю. Вот это отдых!
Воспитатель: А мы с ребятами спортом занимаемся. И самое главное – здоровыми!
Незнайка: А я и без тренировок все умею и не болею почти!
Дети предлагают Незнайке проползти по гим.скамье с мешочком на спине. У него не получается, мешочек падает.
Воспитатель: А вот посмотри, как это умеют делать наши дети. А ты болей за них.
СОРЕВНОВАНИЯ.
«Не урони» – проползти по гимнастической скамье с мешочком на спине.
Воспитатель: А теперь поиграем.
Игра «Яблоко». Дети становятся в круг, держась за руки. Идут по кругу со словами: «Яблоко, яблоко» бегут по кругу – «Яблоко червивое». «Ветер дует оно падает» – приседают. Нельзя падать!
Воспитатель: А теперь поводим хоровод.
Хоровод «Ещё вейся, плетень».
Воспитатель: Теперь следующее соревнование.
Эстафета с мешочками. На финише стоят две корзины (для каждой команды). Надо пробежать по доске, взять мешочек с песком из одной корзины и переложить в другую корзину. Бегом вернуться (бежать рядом с доской) к команде.
Игра «Попляши», покружись, самым ловким окажись!
Незнайка: Как мне стыдно! Я не умею так! Лучше уж я домой пойду.
Воспитатель: Незнайка, не уходи! Оставайся с нами. Ребята тебя научат, как стать таким же ловким и сильным.
Незнайка: Зато я умею кататься на велосипеде!
Воспитатель: Наши ребята тоже умеют.
«Кто быстрее проедет на велосипеде». У каждой команды велосипед, и они по очереди едут на велосипеде до финишного куба, обратно возвращаются тоже на велосипеде и передают следующему.
Подведение итогов. Награждение.
