Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней группы

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для средней группы, посвящённую теме «Дикие животные: белка, ёж, олень, лось» и приуроченную к Дню стоматолога.

Целью занятия является расширить представления детей о диких животных, их характерных особенностях, среде обитания и способах передвижения. Дети также будут знакомиться с профессией стоматолога, что создаст у них уважение к этому труду.

В ходе занятия будет применяться разнообразное оборудование, включая презентацию о диких животных и раскраски, что поможет сделать процесс изучения более наглядным и увлекательным. Билингвальный компонент занятий включает в себя изучение основного термина «животные» на казахском языке.

Занятие включает в себя несколько этапов, начиная с мотивационного блока, где детям предлагается помочь расколдовать диких животных, и заканчивая рефлексией, в которой они смогут обсудить, что нового они узнали и что им понравилось в ходе занятия.

В процессе детской деятельности предполагается использование различных игровых методов, таких как загадки и ролевые игры, которые способствуют активному вовлечению детей и формируют у них интерес к изучаемым темам. Занятие строится на диалоговом взаимодействии, что обеспечивает развитие речевых навыков детей.

Важным аспектом данного урока является также день стоматолога, который научит детей заботиться о своих зубах и ухаживать за ними, что является неотъемлемой частью их здоровья и гигиенических привычек.