Сценарий летнего развлечения «Берегите и любите природу»

Сценарий летнего развлечения «Берегите и любите природу» с элементами психогимнастики.
Действующие лица:
психолог
старичок - лесовичок
воспитанники старшей группы
психолог: Здравствуйте ребята. Я рада видеть вас. В народе говорят, что с хорошими песнями и плясками любое дело спорится, так давайте играть и веселиться.
психологприглашает детей встать в круг.
Психогимнастика «Ладошки»
дети стоят по кругу.
«Покажите мне свои ладошки, они теплые и ласковые, давайте возьмемся за руки, почувствуем тепло и ласку друг друга. в каждом из нас есть что-то хорошее, закройте глаза и поделитесь теплом друг с другом. Хорошо, а теперь садимся на свои места.»
на дереве висит письмо.
психолог: Ой, смотрите, какое – то письмо. ребята вы не видели кто его принес? Давайте его прочитаем? (читает письмо)
психолог: Ну что ребята вы готовы отправиться в путешествие. Тогда в путь!
дети идут друг за другом под песню «вместе весело шагать»
психолог: Вот мы и добрались. давайте прислушаемся к природе. у каждого листочка, у каждого цветочка, у каждой веточки есть своя неповторимая песня. Закройте глаза, послушайте эту песню. (Дети закрывают глаза и слушают звуки природы) звучит песня звуки природы.
на пеньке лежит конверт с 1 заданием
Старичок-лесовичок просит прочитать детей стихи про лес
1ребенок: Будь здоров, зеленый лес,
стой в торжественном наряде
парты, книжки и тетради
ты нам дал зеленый лес.
2 ребенок. Чтобы в мире не исчез
зверь лесной и птица тоже
процветай, наш друг хороший
будь здоров зеленый лес
3 ребенок. Здравствуй лес, зеленый лес
полон красок и чудес
ты о чем шумишь листвою
ночью темной грозовою?
4 ребенок. Кто в глуши твоей таиться
что за зверь какая птица
все открой не утаи
ты же видишь мы свои.
психолог: Когда любуешься природой становиться на душе пело и радостно, хочется всему миру пожелать этой теплоты и радости, и как же страшно, что есть на свете люди, которые не любят природу, губят ее красоту. (на пеньке лежат кружочки)
психолог Ребята смотрите, что это? Наверное это следующее задание Старичка – лесовичка.
Сейчас я вам раздам кружочки черного и желтого цвета, буду показывать картинки , а вы если это хорошо поднимаете желтый кружок, а если плохо черный кружок. (психолог показывает картинки про лес, что можно делать , а что нет.)
появляется старичок-лесовичок
Я старичок лесовичок
в бороде травы клочок
я хожу с клюкой вокруг сторожу и лес и луг.
я давно за вами наблюдаю, и сейчас я вам предлагаю
поиграть в веселую игру.
подвижная игра «Ловишки из круга»
Дети стоят по кругу взявшись за руки. Ловишки в центре круга, на руке повязка. играющие двигаются по кругу и говорят:
Мы веселые ребята любим, бегать и скакать
ну попробуй нас догнать. раз, два, три – лови.
Дети разбегаются а ловишка догоняет. (Под веселую музыку. провести два- три раза, меняя детей.)
Старичок-лесовичок: Ох, ребята молодцы. хорошо бегали и играли, а теперь следующее мое задание, отгадайте – ка загадки, и будьте внимательны.
Что же это за девица?
Не швея, не мастерица
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год (Елка)

В лесу на одной ножке
Выросла лепешка.
У кого одна нога,
Да и та без башмака? (Гриб)

Его весной и летом мы видели одетым
А осенью бедняжке сорвали все рубашки (Дерево)
Кудри в речку опустила
и о чем-то загрустила.
А о чем она грустит,
не кому не говорит. (Ива)

Она весну встречает - сережки надевает
А платьице – в полоску
Ты узнаешь?..... (Березку)

Старичок - лесовичок: А теперь для березы сделаем хоровод.

Береза в белом сарафане
весною водит хоровод
(ритмично ходят по кругу)
звенит сережками так нежно
и птичек в гости все зовет
(ритмично потряхивают руками, делают взмахи)
раскроет свои руки-ветви,
отпустит ветки-пальцы вниз,
(Руки вверх, пальцы раскрывают, опускают руки)
Подставит солнышку листочки,
Чтоб лучик на ветвях повис.
(Руки перед собой, ладони раскрывают, опускают кисти вниз.)
ребята рассаживаются на свои места.

Психолог: А теперь скажем спасибо старичку – лесовичку, ведь благодаря ему мы так много узнали: как вести себя в лесу, как заботится о деревьях.
Старичок – лесовичок: Ребята вы молодцы, хорошо себя вели в моем лесу, ничего не поломали, не намусорили, вот вам за это подарок.(Лесовичок протягивает большую конфету, в которой много маленьких конфет.)
Психолог с детьми благодарят старичка за угощенье и хором говорят Спасибо!!!