Конспект игрового занятия: знакомство с русской сказкой «Репка»
В данном документе представлен конспект игрового занятия для детей раннего возраста, посвящённый знаменитой русской народной сказке «Репка». Цель занятия — вызвать интерес у малышей к чтению и пониманию сказок, а также развивать их физические и социальные навыки. Такое занятие станет прекрасной возможностью для детей погрузиться в волшебный мир русских традиций и фольклора, активизируя их воображение и способствуя развитию речевых навыков.
Вступительное слово воспитателя задаёт позитивный тон для всего занятия. Чередование игр, чтений и творческих заданий не только удерживает внимание детей, но и позволяет им выразить себя. На первом этапе занятия воспитатель делится с малышами сюжетом сказки «Репка», используя настольный театр с игрушками. Это помогает детям понять основные события и персонажей, что создаёт прочную основу для дальнейших театральных инсценировок.
Кроме традиционного рассказа, занятия включают динамические паузы, такие как «Посадили репку в огороде», где дети активно вовлечены в процесс. Эти паузы не только физически активируют детей, но и делают процесс обучения более увлекательным. Важным элементом также являются творческие занятия, такие как лепка «Репка на грядке», во время которых дети учатся работать с материалом и развивают свои моторные навыки.
Дидактические игры, например, «Что сначала, что потом», способствуют развитию логического мышления. Интерактивные упражнения типа «Кого нет» наполняют занятия элементом сюрприза и создают атмосферу дружеского соперничества. Инсценировка сказки позволяет каждому ребёнку стать частью увлекательной истории, углубляя их понимание сюжета.
Все эти элементы делают занятия не только полезными, но и незабываемыми. Занятие по сказке «Репка» станет настоящим праздником для детей, на котором они смогут не только научиться чему-то новому, но и насладиться общением со сверстниками, полностью погрузившись в мир фантазии и творчества.
Конспект игрового занятия для детей раненного возраста
знакомство с русской народной сказкой «Репка»
Цели: вызвать интерес к сказке «Репка».
Вступительное слово воспитателя:
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
На подушечки садитесь.
Крепко за руки держитесь
Раз, два, три, четыре, пять
Сказку будем начинать.
Настольный театр «Сказка «Репка» Воспитатель рассказывает сказку, передвигая на столе игрушки-персонажи.
Динамическая пауза «Посадили репку в огороде» Мы шагаем друг за другом
Лесом и зеленым лугом
(ходьба)Перед нами огород
(руки вытянуть вперед)Дед на помощь нас зовет
(махи руками)Вот мы репку посадили
(наклониться)И водой её полили
(имитация движения)Вырастала репка хороша и крепка
(развести руки в стороны)А теперь её потянем
(имитация движения)И из репы кашу сварим
(имитация движения)
И будем от репки здоровые и крепкие
(показать силу)
Быстро справится сумели
И на место тихо сели.
Лепка «Репка на грядке» Дети раскатывают зеленое тесто прямыми движениями ладоней. В получившуюся толстую колбаску-грядку втыкают-сажают репки-картонные силуэты.
Дидактическая игра «Что сначала, что потом» Вот посадили в землю маленькое зернышко.
(Сесть на колени и сгруппироваться)Из зернышка выросла сначала маленькая репка.
(Выпрямиться, сидя на коленях)А потом репка росла-росла и выросла большая-пребольшая.
(Встать на ноги. Руки поднять вверх)
Репки разные — одна меленькая, другая большая.
Какая сначала была репка? Сначала репка была маленькая.
Возьмите маленькую репку и положите в маленькую корзинку.
А какой репка стала потом? Потом репка стала большой. Возьмите большую репку и положите в большую корзинку
Игра «Кого нет»
Закройте глазки, в групппе прячется один персонаж сказки (дед, бабка и т. д.)
- Открываем глазки. Посмотрите внимательно, кого из героев не стало и ищем ?
Инсценировка сказки «Репка» Детям надевают атрибуты (шапка, платок, передник, шапочки «Собака», «Кошка», «Мышка». Далее дети исполняют свою роль под слова сказки, которую рассказывает воспитатель.
Упражнение «Передай репку по кругу» Дети передают мяч-репку друг другу.
