Технологическая карта: рисуем зайца и развиваем творчество
Технологическая карта организованной учебной деятельности нацелена на формирование у детей интереса к рисованию. Она включает в себя многообразие упражнений, направленных на развитие творческих способностей и моторики, а также на формирование уверенности в своих действиях. Тема «Ай да, зайка» предлагает детям не только нарисовать зайца, но и узнать о его характеристиках и привычках, что способствует углублению знаний о дикой природе.
Основная цель занятия заключается в том, чтобы обучить детей соотносить графическое изображение с реальными объектами. В процессе они будут упражняться в различных техниках рисования, что поможет им развить художественные навыки. Важным аспектом занятия является формирование аккуратности при закрашивании, что создаст у детей привычку к ответственному и старательному выполнению заданий.
Применение разных методов, таких как информационные компьютерные технологии и метод Монтессори, позволит сделать занятие более интерактивным и интересным. Упражнения на восприятие и дифференциацию звуков, обоняние и моторную тренировку создадут благоприятные условия для полного вовлечения детей в процесс обучения.
Материал также предполагает индивидуальную работу с каждым ребенком, что позволит акцентировать внимание на их личных достижениях и потребностях. Занятие включает в себя не только рисование, но и словарную работу, что способствует расширению словарного запаса детей. Все эти элементы значительно обогатят образовательный процесс, сделав его ярким и незабываемым для детей.
