Конспект занятия по чтению сказки «Три медведя» Л. Толстого

В данном материале представлен конспект непосредственной образовательной деятельности на тему «Чтение художественной литературы» с использованием сказки Л. Толстого «Три медведя». Этот конспект адресован воспитателям дошкольных учреждений и родителям, желающим познакомить детей с классической русской сказкой в игровой форме.

Цель занятия заключается в том, чтобы продолжать знакомить детей с русскими народными сказками, а именно с произведением «Три медведя». В ходе занятия воспитатель формирует у детей умение слушать сказку внимательно и закрепляет знания о названиях предметов мебели: стол, стул, кровать. Урок сочетает в себе элементы воспитания, познания и коммуникации, что делает его полезным и увлекательным.

Материалы, используемые на занятии, включают красочную презентацию с изображениями героев сказки, куклу Машу и схему для визуализации сюжета. Воспитатель создает атмосферу интереса и волшебства, призывая детей отправиться в страну сказок, что настраивает их на позитивный лад и заинтересованность в сюжете.

При проведении занятия важно активировать словарный запас детей и научить их выражать свои мысли и чувства. Использование интерактивных элементов, таких как игра и обсуждение, позволяет детям легче усвоить материал и активно участвовать в образовательном процессе. Сказка, рассказанная в увлекательной форме, оставляет яркие впечатления, способствует развитию фантазии и эмоционального интеллекта у детей.