Игра-ситуация «Мыши сели на порог»
Данная игра-ситуация, именуемая «Мыши сели на порог», предназначена для воспитателей, желающих разнообразить занятия детей и привнести в них элемент театрализации. Основной целью этой игры является не только знакомство детей с новой сказкой, но и активное вовлечение их в игровой процесс, который способствует развитию двигательной активности и восприятия сюжетных действий.
Воспитатель начинает с показа игрушечного мышонка, рассказывая маленьким слушателям о его страхе перед Котом. Этот элемент эмоциональной нагрузки помогает детям сопереживать персонажам и развивает у них эмпатию. Затем начинается захватывающая инсценировка стихотворения «Котауси и Мауси», что позволяет создать атмосферу волшебства и сказки, вовлекая всех присутствующих в игровую атмосферу.
Кроме того, игра способствует интеграции различных образовательных направлений: звукоряд музыки, элементы художественной литературы и, конечно же, театрализованная игра создают уникальное образовательное пространство. В процессе, дети задействуются в играх с участием Кота и Мышки, что приводит к активному взаимодействию, а также развивает у них творческое и моторное восприятие.
Игра завершится обсуждением: «Вам понравилась сказка о мышке и коте?» и предложением выйти на улицу для продолжения весёлых забав. Это создаёт условия для активной физической активности, а также для улучшения межличностных отношений между детьми. В результате, игра «Мыши сели на порог» становится не просто очередным занятием, а настоящим праздником для малышей!
