Моя педагогическая философия
В этом эссе я делюсь своим видением педагогической философии, основанной на любви к детям и осознании их уникальности. Начиная свою карьеру воспитателя, я быстро поняла, насколько ценным является взаимодействие с детьми, их искренность и непосредственность. Каждый день, проводимый с малышами, помогает мне лучше понимать их мысли и чувства, а также их мир, полный чудес и открытий. Я стремлюсь создать атмосферу доверия и защищенности, где каждый ребенок может чувствовать себя свободно и раскрывать свои таланты.
Работа с дошкольниками показывает, что в каждом из них скрыт удивительный потенциал. Дети способны поражать своей наблюдательностью, аналитическим мышлением и беспредельным воображением. Именно поэтому для воспитателя крайне важно не только обучать, но и вдохновлять малышей, поддерживать их начинания и помогать в раскрытии индивидуальности. Я твердо верю, что каждое общение с ребенком – это уникальная возможность внести свой вклад в его развитие и будущее.
Не меньше важен и аспект ответственности воспитателя. Каждый ребенок долго запоминает позитивные или негативные моменты из своего детства, и воспитатель играет ключевую роль в формировании его личных установок и восприятия мира. Я чувствую долг заботиться о душевном комфорте детей, помогать им справляться с трудностями и делиться радостями. Именно эта взаимосвязь, доверие и уважение делают нашу работу настоящим искусством.
С каждым днем я осознаю, что быть воспитателем – это не просто работа, это призвание. Это возможность стать волшебником для детей, открывающим им двери в мир, полный знаний и приключений. Я горжусь своим выбором и надеюсь, что смогу передать свои знания и любовь новому поколению, помогая им расти счастливыми, мудрыми и добрыми людьми.
Эссе
«Моя педагогическая философия»
Рудакова Анна Вячеславовна
«Детство – важный период человеческой жизни,
не подготовка к будущей жизни,
а настоящая, яркая, самобытная,
неповторимая жизнь; и от того, как прошло детство,
кто вел ребенка за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,
в решающей степени зависит,
каким человеком станет сегодняшний малыш».
В.А. Сухомлинский
В этой профессии я совсем недавно, но уже понимаю насколько это прекрасно! Каждый день, приходя в детский сад, видеть эти глаза, полные надежды – это самое настоящее счастье. И смотря в глаза маленьких карапузиков, понимаешь, что они видят в тебе поддержку, помощь, понимание.
Что значит, быть воспитателем? – Каждый день общаться с детьми. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность, любить. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым.
Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.
Работая в детском саду я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, но с каждым днем всё больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей. Тебе верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. А ты должен всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от тебя во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь твои дети. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь. Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живём.
К. Гельвеций сказал: «Воспитатель - это волшебник, который открывает детям дверь в мир взрослых. И от того, что знает и умеет воспитатель, зависит и то, чему и как он научит своих воспитанников».
Профессия воспитателя одна из наиболее важных в жизни современного общества. Быть воспитателем – это значит снова и снова переживать детство, удивляться, радоваться, как в первый раз чему - то новому и неизведанному.
"Быть воспитателем - это призвание. Это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужны помощь и поддержка, быть интересным для него постоянно и принимать его таким, какой он есть.
Быть воспитателем - это ответственность. Это значит видеть неповторимость каждого ребенка, осознавать, что в ваших руках его жизнь и его душа, беречь их и стараться делать все, чтобы его детство было содержательным и радостным, потому что от того, как пройдет детство человека, зависит вся его дальнейшая взрослая жизнь.
Быть воспитателем - это радость. Это значит видеть, как растет малыш, как с каждым годом он все больше может понять и сделать, ощущать его привязанность и доверие и отдавать ему бескорыстно свою любовь."
Быть воспитателем - это талант и высокий профессионализм.
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, добрым должен быть!
Любить детей, любить ученье,
Свою профессию любить!
Каким быть должен воспитатель?
Конечно, щедрым должен быть,
Всего себя без сожаленья
Он должен детям подарить!
Мой педагогический стаж еще не такой большой и у меня совсем немного опыта, но у меня есть непреодолимое желание работать и развиваться вместе с детьми. У меня прекрасная миссия - дарить свою любовь детям.
Как говорил Л.Н. Толстой: "Любить - это значит жить жизнью того, кого любишь" В этих словах и заключается смысл того, зачем ты ежедневно ходишь в детский садик к детям. Я - счастливый человек! Я люблю детей! Я думаю о детях, забочусь о них - это самое прекрасное чувство. "Уча других, учусь сама" Верю в талант и творческие силы каждого ребёнка!
Я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии, ведь самое прекрасное что есть на свете – это наши дети!
