Технологическая карта: «Весна пришла» для старших групп
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности с детьми старшей группы на тему «Весна пришла». Он предназначен для физической активности и включает различные этапы и упражнения, которые способствуют развитию физических навыков и координации.
В первом этапе намечается приветствие детей и формулировка темы занятия. Педагог использует стихотворение, чтобы создать мотивацию и вовлечь детей в обсуждение весенних примет, что делает занятия не только физическими, но и познавательными. Дети активно участвуют в обсуждениях и выполняют разнообразные физические упражнения.
Второй этап включает организацию ходьбы и выполнения различных физических упражнений. Игровые элементы, такие как «змейка», привносят элемент веселья и развивают координацию движения. Каждое упражнение сопровождается контролем за правильностью выполнения и поддержанием соотношения дыхания.
Завершает занятие рефлексивный этап, где дети обсуждают свои ощущения и впечатления от проведенных активностей. Это важный компонент, который позволяет детям осознать, как занятия физической культурой влияют на их здоровье и настроение. Тем самым, карта организованной учебной деятельности способствует не только физическому, но и психологическому развитию детей.
