Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Рабочая программа по экологии для дошкольников

Рабочая программа по экологии для дошкольников

Прудникова Людмила Аркадьевна
Прудникова Людмила Аркадьевна
DOC
135
3

Данный документ представляет собой рабочую программу для междисциплинарного курса «Теория и методика экологического образования дошкольников», разработанного для специальности 44.02.01 «Дошкольное образование». Основная цель этого курса заключается в передаче знаний и навыков, необходимых для воспитания экологически грамотных детей, способных к взаимодействию с окружающей природой. Программа основывается на современных подходах и рекомендациях в сфере экологического образования и направлена на развитие у будущих воспитателей комплексного взгляда на природу и её закономерности.

Курс включает в себя 108 учебных часов, из которых 72 предназначены для аудиторных занятий, а 36 часов отводится на самостоятельную работу студентов. Программа охватывает важные темы, такие как методы и формы работы с детьми, планирование занятий, организацию экологической деятельности в дошкольных учреждениях, а также создание развивающей предметной среды. Студенты изучат, как планировать различные виды деятельности и общения детей, а также как организовывать эколого-педагогическую работу с учетом возрастных особенностей детей.

Каждый раздел программы предназначен для формирования определенных профессиональных компетенций. Ключевыми аспектами являются осознанный подход к педагогической практике, применение инновационных методов обучения и активное вовлечение детей в процессы естественнонаучного познания. Программа включает в себя как теоретическое изучение, так и практическое применение полученных знаний в ходе работы с детьми.

В результате освоения курса студенты должны быть способны не только к организации и проведению занятий, но и к проведению экологической работы на участке дошкольного учреждения, а также к анализу их результатов. Курс поддерживает интеграцию различных дисциплин через междисциплинарный подход, что позволяет студентам развивать целостное понимание экологического образования как важной составляющей в воспитании современных дошкольников.

Вам будут интересны эти конкурсы: