Развитие творческих навыков через рисование: «Перо жар-птицы»
В данном конспекте представлено занятие для старшей группы, посвященное теме «Перо жар-птицы», где на уроке дети смогут развить свои творческие способности и художественные навыки. В процессе рисования особое внимание уделяется развитию чувства прекрасного, умению видеть красоту линий и форм, что является основой полноценного художественного восприятия. Цель занятия заключается в создании социальной ситуации, способствующей активному взаимодействию детей и расширяющей их представления о различных художественных техниках.
Занятие начинается с создания волшебной атмосферы. Используя аудиозаписей шумов леса и крика птиц, воспитатель переносит детей в загадочный мир леса, где они становятся участниками увлекательной истории. Работая с разнообразными материалами, такими как акварельные краски, цветные карандаши и восковые мелки, дети должны изобразить свои собственные варианты пера жар-птицы, применяя различные художественные приемы и техники.
В процессе работы индивидуально подходят к каждому ребенку, подбадривают его и помогают привнести в работу элементы художественного творчества. Задачи на занятии охватывают не только развитие художественных навыков, но и речевую активность, через которую дети смогут выразить свои мысли и идеи. Важно вовлечь детей в обсуждение, побуждая их использовать новые слова и понятия в своей речи, тем самым обогащая их словарный запас и развивая коммуникативные навыки.
В процессе создания работ вы можете наблюдать, как дети начинают проявлять инициативу и самостоятельность, выбирая материалы и способы изображения. Это занятие помогает детям не только развивать художественные способности, но и учит их сотрудничать друг с другом, принимать совместные решения и нести ответственность за общий результат. Конечный этап занятия включает в себя рефлексию результатов: обсуждение того, как дети помогли жар-птице, и что они чувствовали в процессе творчества.
