Технологическая карта для старшей группы: Звуки и буква Бб
Данная технологическая карта разработана для организации обучения старшей группы детей с акцентом на звуковой анализ слов и изучение буквы Бб. В первой части занятия педагог приветствует детей, обращаясь к ним с добрыми словами. Это создает позитивный настрой и помогает настроиться на занятия. После приветствия начинается активная часть, где детям задаются вопросы, и предлагается разгадать загадку о белке, которая является основной темой урока.
Далее педагог инициирует обсуждение о белках, побуждая детей делиться своими знаниями. Занятие включает в себя долгий и подробный анализ звуков в слове «белка». Педагог объясняет, как правильно делить слова на слоги, чем гласные отличаются от согласных, и какие бывают звуки. В процессе обучения осуществляется активное взаимодействие, где дети не только слушают, но и отвечают на вопросы, делятся мнениями и учатся работать в команде.
Не менее важной частью занятия является физкультминутка, в ходе которой используется милая и запоминающаяся рифма о белочке. Это помогает детям не только отдохнуть, но и закрепить полученные знания в игровой форме. Также происходит знакомство с написанием буквы Бб, на что уделяется особое внимание, так как Это один из важных аспектов грамоты для детей. Урок заканчивается рефлексией, где педагог подводит итоги и спрашивает, что нового дети узнали в ходе занятия.
Таким образом, данная технологическая карта представляет собой комплексный подход к обучению детей основам грамоты, где используются современные и интерактивные методы, помогающие детям осваивать звуковой анализ, а также развивать их фонематическое восприятие. Занятие направлено на формирование у детей навыков самостоятельности, аккуратности и ответственности в процессе обучения.
