Перспективное планирование по приобщению к народным традициям в подготовительной группе.

Перспективный план по приобщению к народным традициям в подготовительной группе.

Беседа: «Кто мы, откуда? Где наши корни?

Знакомство детей с предметом «Народная культура», с русским народом и его корнями

Рассматривание семейных фотографий;
Просмотр слайд – фильма «Как жили наши предки»;
Изготовление семейного древа
Чтение былин.
Рассматривание и обсуждение картины В. Васнецова «Богатыри» (оружие, доспехи)
Оформление альбома «Русский народный костюм» (совместно с родителями;
«К нам гости пришли» с/р игра
(Кукла в русском костюме);
Знакомство деталями русского костюма.

Рассказ «Путешествуем в прошлое России»

На примере легенд, былин
показать красоту, мудрость и смелость русского народа, народных героев.

«Русский народный костюм»

Познакомить детей с женскими и мужскими русскими народными костюмами, особенностями их изготовления и применения.

октябрь

«Вечера долгие, руки умелые, головушки умные

Познакомить детей с русскими головными уборами, особенностями их изготовления и применения. Развивать художественный вкус и творческое воображение.

Рассматривание фото (готовые головные уборы: повязки, кокошники, картуз);
Праздник  «Осень, осень, в гости просим»;
Беседы о трудолюбии и лени на примере пословиц и поговорок;
Выставка поделок из природного материала.

Рассматривание картинок, костюмов разных национальностей

Беседа: «Покров – первое зимовье»

Занятие: «Национальности нашей страны»

Продолжать знакомство детей с народными праздниками

Знакомить детей с национальностями в России

ноябрь

Занятие: «Красная изба»

Познакомить с избой – жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта (печь, прялка, посуда, сундук и др.); воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства, интерес к русскому фольклору;

Отгадывание загадок о предметах быта;
Экскурсия в краеведческий музей;
Д/И «Собери целое из частей»
Чтение: «Сказания и поверья русского народа»;
Игра – викторина: «Русская изба»
Проведение мероприятия совместно с родителями «Капустные посиделки»

Рассматривание иллюстраций о русском быте.

Познакомить детей с традициями  проведения праздника на Руси

Беседа: «Татары и Башкиры – наши соседи»

Продолжать знакомить детей с близкими к нашему краю странами и их национальностями.

декабрь

Беседа: «Начинаем готовиться к зимним праздникам»

Поддерживать у детей интерес к обычаям и традициям русского народа, желание принимать участие в играх и развлечениях
Продолжать знакомить детей с традициями  проведения праздников на Руси

Рассказ воспитателя о двухнедельных новогодних праздниках;
Разучивание колядок, игр к празднику;
Изготовление элементов маскарадных костюмов к праздничным дням
Драматизация отрывков из сказок «Мороз Иванович», «Снегурочка»
Презентация для детей «Новый год на Руси»

Занятие: «Новый год у ворот »

Подготовка к утреннику посвященному Новому году

январь

Занятие: «Русский самовар и чаепитие на Руси.

Доставить детям радость, удовлетворение от возможности перевоплотиться в сказочного героя, способствовать раскрепощению, выплеску эмоций.
Познакомить детей с устройством самовара, показать роль и значение чаепитие для русского народа.
Обогащение опыта детей.

Конкурс рисунков «Рождественская сказка»
Беседа с детьми «Кто любит чай в семье, когда пьют, как, какой и т. д»
Рассматривание коллекций чая;
Лепка из соленого теста пряников, сушек;
Д.И «Разбитый чайник»

Рассматривание картин «Зимние забавы на Руси»

февраль

Игра: «Ждем весну»

Познакомить детей с праздником «Стретенье»

Рассматривание слайдов, комментарии детей;

Совместное мероприятие «Стретенье»
Заучивание закличек и кричалок о весне.

Выставка рисунков «Музыкальный инструмент»

Рассматривание атрибутов различных костюмов.
Праздник «ТОлерантности»

Подвижные игры разных национальностей.

Беседа: «Традиции народов
Оренбургской области»

Познакомить с музыкальными инструментами разных национальностей.

Рассматривание иллюстраций «Костюмы других национальностей»

Обогащение знаний и опыта детей.

Подвижные игры разных национальностей.

Познакомить детей с разнообразием подвижных игр. Учить сравнивать игры и искать отличия.

март

Развлечение: «Масленица»

Беседа: «Русские богатыри»

П/И русского народа: «Лапта»

Продолжать приобщать к народным традициям и обычаям русского народа.

Познакомить детей с фольклором. Отметить то что на Руси были богатыри. Рассказать об их особенностях.

Продолжать знакомить детей с играми и традициями русского народа. Приобщать к культуре.

Праздник «Масленица». Оформление выставки «Чучело к масленице»

Просмотр мультфильмов о богатырях

Подвижные игры

апрель

Рисование: «Головные уборы разного народа»

Чтение сказок татарских, украинских.

Беседа: «Символы России»

Учить определять особенности узоров и национальных костюмов народов Оренбургской области.

Учить сравнивать и искать отличия сказок русского народа от сказок других народов.
Продолжать знакомить детей с символами и особенности страны. Воспитывать патриотические чувства.

Рисование. Рассматривание иллюстраций. Раскраски.

Чтение сказок, книг.

Наглядные методы и демонстрация. Составление рассказов.

май

Занятие: «Мы разные, но все равно мы вместе»

ПИ различных народов

Коллективное рисование «Мы - Русские»

 Поддерживать у детей интерес к обычаям и традициям русского народа, желание принимать участие в играх и развлечениях
Учить любить и уважать народы нашей земли.

Игры, дидактические игры, беседы.
Рассматривание слайдов, комментарии детей.

Составление рассказов, обсуждение