Слушание стихотворения Б. Асанамива «Весна» в детском саду №12 «Крепыш»
Данный материал представляет собой конспект образовательной деятельности по теме «Слушание стихотворения Б. Асанамива «Весна» для детей среднего возраста, проведенной в муниципальном детском саду комбинированного вида №12 «Крепыш» города Менделеевска. Основная цель занятия – закрепить представления детей о весне, развить их эмоциональное восприятие поэзии и навыки коммуникации. Воспитатель Ильнара Ильдусовна детально продумывает структуру занятия, создавая атмосферу, в которой дети могут свободно выражать свои мысли и чувства.
В ходе занятия используются различные методы и приемы: беседа, прослушивание стихотворения, а также дидактические игры. Материал включает не только обсуждение характерных признаков весны, но и активное вовлечение детей в процесс восприятия. Ребята учатся не только слушать, но и осмысленно воспринимать поэзию, задавая вопросы и давая ответы. Стихотворение Б. Асанамива служит основой для беседы о весенних изменениях в природе, о том, что происходит с деревьями и птицами.
Занятие также включает использование иллюстраций и аудиозаписей, что позволяет детям увидеть и услышать разнообразие весенней природы: от цветущих деревьев до пения птиц. Воспитатель использует различные наглядные материалы, чтобы визуализировать тему занятия, демонстрируя иллюстрации весенних деревьев и цветов. Восприятие детьми этих образов помогает вызвать у них интерес к природе и отличать весенние месяцы. Участвуя в занятии, дети не только получают новую информацию, но и развивают творческое воображение и образность речи.
К концу занятия ребята будут вовлечены в дидактическую игру «Четвертый лишний», которая способствует активизации их познавательной деятельности и расширению словарного запаса. Завершив занятие, воспитатель обобщает полученные знания и предлагает детям нарисовать свою весну, что способствует закреплению материала и дает возможность каждому ребенку выразить свое видение этой чудесной поры года. Такой подход к обучению помогает детям лучше усвоить тему и развить любовь к поэзии и природе.
