Экологическое воспитание в детском саду комбинированного вида № 37

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 37» г.Набережные Челны

Составитель: воспитатель
Топчий Л.В.

г.Н.Челны, 2012 г.
Все живое на планете находится в неразрывной связи со средой своего обитания.Этот закон в равной сте­пени относится к растениям, животным, людям, их сообществам. Закона не могут избежать ни отдельно взятый человек, ни человечество в целом. Следовательно, его надо знать, по нему надо жить -значит,воспитывать детей так, чтобы они проник­лись его пониманием.
Важную роль вэкологическом вос­питании выполняетсистема запланированных на весь год эколого-педагогических меро­приятий с детьми всех возрастов. В акции представлена взаимосвязь содер­жания, форм и методов экологического воспитания, подробно раскрыты и описа­ны приемы воспитательно-образователь­ной работы с детьми и их родителями. Именно экологические акции, последовательно реализуе­мые на практике, обеспечивают достиже­ние поставленной цели - формирование начал экологической культуры, результатыкоторого отчетливо могут проявляться в более старшем дошкольном возрасте.
Задача педагога, в рамках организации экологической акции – это умение создать комфортную среду, научить находиться в едином пространстве детей, их родителей и представителей флоры и фауны. Приоритетами развития ребенка средствами проведения экологической акции «Помогите птицам» являются осознание ребенком чувства ответ-ственности, любви и бережного отношения к птицам в разное время года. Приоритетами работы с родителями является приобщение их к совместной деятельности со своими детьми с целью установления взаимопонимания и поддержки на основе проявления любви и заботы к беззащитным птицам.
КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ
Предварительная работа с детьми:

• Тематические занятия: воспитание в детях экологической культуры, основ экологических знаний, понимание зависимости всего живого от характера воздействия человека на природу;

• Продуктивная деятельность: «Построим домик для птиц» (конст-руирование), «Покормим птиц» (изодеятельность), игровая деятельность, ра-зучивание стихов и песенок о птицах.

Работа с родителями:

• Тематическая консультация «Помогите птицам»;

• Информационный стенд «Экология и дети»;

• КВН «Узнай птиц по описанию»;

• Родительское собрание;

• Организация конкурсов рисунков«Как мы помогаем зимующим птицам», «Птичья столовая»;

• фотовыставка«Подкармливаем птиц с папами и мамами»;

• сбор семян тыквы, арбуза, подсолнечника для корма птиц в зимнее время;

• День добрых дел «Кормушка для птиц».

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
проведения акции «Помогите птицам»
Цель:разви­тие экологической культуры у взрослых,воспитывающих дошкольников в семье.
Продолжительностьакции «Помогите птицам» - в течение года:
1. лето (июнь-сентябрь) - заготовка корма,
2.осень (конец октября, ноябрь-)- развешивание кормушек,
3.зима - подкормка птиц, ремонт или замена кормушек,
4.весна (апрель) – развешивание скворечников,
5.День птиц - 4 апреля (музыкально-театрализованное действо в ДОУ или на участке ДОУ).
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 17 » РТ

Составитель: воспитатель
второй квалификационной категории
Мамаева Н.В.
г.Н.Челны, 2012 г.
Организация и проведение экологичес­кой акции в дошкольном учрежде­нии предполагает комплекс организа­ционно-управленческих действий,спланированных на один - три года.

МЕРОПРИЯТИЯ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ:
Предварительную работу с детьми:
Организационные игры воспитателя с детьми: воспитатель приносит в группу фотографии с изображением елочки, предлагает рассмотреть и рассказать все, что они знают об этом дереве.

Совместные с детьми размышления о главном символе Нового года – ёлочке. Предлагает ответить на вопросы: Что вы можете сказать о елочке? Какого цвета елочка летом, зимой? Как догадаться, где картинка с изображением елочки весной, а где летом или осенью?
Тематические занятия по ознакомлению дошкольников с елью.
Продуктивную деятельность: игры вокруг елки, с елкой, пение песен о елке, хороводы вокруг елки, изобразительная деятельность.
Совместное с детьми размышление о правилах поведения по отношению к окружающей природе, в т.ч. елочке.
Предварительную работу с родителями:
Тематическая консультация«Что вы знаете о ёлочке?»;
Организация конкурса«Родовое древо семьи»;
Фоторепортаж«Наша елка»;
Организации выставки поделок из овощей и фруктов на тему«Съедобные елочные украшения».
ПЛАН
проведения акции «Живая ель»
Цель: 1) формирование у родителей потребности в оказании помощи дошкольному учреждению в содержании ели на участке детского сада;
2) формирование у детей интереса к главному дереву «Нового года».
Продолжительность акции «Живая ель»: в течение года