Перспективный план работы по ознакомлению детей с родным краем в старшей группе

.Перспективный план работы
по ознакомлению детей с родным краем
в старшей группе

Мой родной город – Лангепас

Расширять представление детей о родном городе, дать знания о флаге, гербе Лангепаса, продолжать знакомить с достопримечательностями города, воспитывать чувство гордости за свой город.

Познавательное занятие просмотр диска про Лангепас, рассматривание фотографий, зарисовок с пейзажами родного города

Выставка фотографий отдыха всей семьей в нашем городе.

Помощь в организации экскурсии.

Достопримечательности родного города

Расширить представления о местах отдыха нашего города, привлекать к активному участию в подготовке к фотовыставке, воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной деятельности

Презентация семейных фотографий, фотовыставка

Люди, прославившие наш город

Познакомить детей со знаменитыми земляками, людьми, которые своим трудом способствуют процветанию города

Познавательная беседа, прослушивание литературных произведений. Виртуальная экскурсия на «Аллею трудовой славы»

Экскурсия в краеведческий музей г.Лангепаса

Закрепить и обобщить знания о родном городе, побуждать детей восхищаться красотой экспонатов музея, воспитывать бережное отношение к произведениям искусства

Экскурсия, обсуждение,
познавательная беседа

Октябрь

Моя родина-Россия

Формировать представление о государстве (президент, правительство, армия, полиция), закрепить знания о символике страны, о том, что в стране живут люди разных национальностей, воспитывать толерантное отношение к разным народам, населяющих страну

Путешествие-занятие по познавательному развитию, презентация слайдов с городами России, исследование карты России, чтение стихов, прослушивание песен.

Подбор материала из журналов с видами Москвы для создания альбома
«Моя Россия»

Предоставление «Коллекция полезных ископаемых»

«Богатства земли Югорской»

Дать знания о полезных ископаемых, находящихся в недрах земли, закрепить названия профессий, занимающихся добычей ископаемых: нефтяник, геолог, и др. Воспитывать уважение к труду взрослых.

Экспериментирование,
Моделирование,
Познавательная беседа,
Просмотр коллекции камней

Ноябрь

Моя малая Родина - Югра

Уточнить представления детей о родном крае, формировать понимание выражения «малая родина», воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Занятие-путешествие,
Рассматривание фотографий, карты Югры с ее знаменитыми местами, фотовыставка: «Путешествие по Югре»

Фотовыставка из семейного архива «Путешествие по Югре»

Народные промыслы коренных малочисленных народов Севера

Закрепить и обобщить знания детей о народных промыслах коренных малочисленных народов Севера, формировать чувство восхищения творениям народных мастеров

Презентация «Народные промыслы хантов и манси»

Участие в мастер-классе «Хантыйские обереги»

В гостях у сказки

Познакомить детей сказами и легендами народов Крайнего Севера, учить понимать идею произведения, расширять кругозор, воспитывать гордость за то, что мы живем в прославленном краю.

Чтение сказов, презентация слайдов к произведениям

Декабрь

Путешествие по России: «Москва- столица России»

Закреплять понятие «столица» (Москва - столица нашей родины); формировать представления о том, что в каждой стране есть столица; закрепление навыков работы с географической картой; расширять кругозор, развивать любознательность, умение анализировать и сравнивать развитие наглядно-образного мышления.

Путешествие – занятие по познавательному развитию. Витруальная экскурсия «Москва»

Фото-репортаж о семейном отдыхе в Москве

Путешествие по стране «Ханты-Мансийск- столица Югры»

Закреплять понятие «столица» (Ханты-Мансийск - столица нашей родины Югры ); формировать представления о малой родине; расширять кругозор, развивать любознательность, умение анализировать и сравнивать.

Витруальная экскурсия «Экскурсии по Ханты-Мансийску»»

Подбор стихов и заучивание стихов Югорских поэтов для конкурса чтецов «Моя Югра»

Январь

Санкт-Петербург-культурная России столица

Формирование представления о том, что Санкт-Петербуг - культурная столица России, познакомить с красотой города, расширять кругозор, воспитывать уважение к произведениям искусства

Путешествие-занятие по познавательному развитию, Виртуальная экскурсия «Путешествие по Санкт-Петербургу»

Фото-репортаж о семейном отдыхе в Санкт-Петербурге

Подготовка детей к конкурсу-викторине «Поле чудес»

Сбор иллюстраций, слайдов о природном мире родного края. Подготовка презентации для детей ,участие в защите проектов «Животные Югры»

Помощь в организации и проведении экскурсии в краеведческий музей

Санкт-Петербург-культурная столица России

Формирование представления о том, что Санкт-Петербуг - культурная столица России, познакомить с красотой города, расширять кругозор, воспитывать уважение к произведениям искусства

просмотр презентации «По залам Эрмитажа»
рассматривание фотоальбома «Дворцы и соборы Санкт-Петербурга»

«Дворцы и соборы» работа в мастерской

Учить создавать различные модели по собственному замыслу, совершенствовать координацию руки и глаза, воспитывать чувство эстетического вкуса

Коллективное конструирование (разные виды конструкторов)

Февраль.

Что мы знаем о России

Систематизировать полученные знания о родной стране, расширять кругозор, словарный запас, воспитывать уважительное отношение к разным народам.

Конкурс-викторина «Поле чудес»

Март

«Животный мир родного края»

Познакомить с климатическими условиями, животным миром родного края. Развивать внимание, память.

Занятие - путешествие,
Поиск информации в энциклопедии, на карте мира, просмотр документального фильма ВВС
Экскурсия в краеведческий музей

«Растительный мир родного края»

Познакомить с климатическими условиями, растительным миром родного края. Развивать внимание, память.

«Что мы знаем о Югре?»

Систематизировать полученные знания о малой родине - Югре , расширять кругозор, словарный запас, развивать внимание, память.

Викторина «Моя Югра»

Апрель

«Культура и быт народов Крайнего Севера

Познакомить детей с разными видами жилища народов Крайнего Севера, с основными видами их деятельности, вызывать интерес к культуре народов ханты и манси, воспитывать уважительное отношение ко всем людям на земле

Экскурсия в краеведческий музей

Май

«Мы танцуем и поем, очень дружно мы живем»

Развивать танцевальное творчество, формировать умение придумывать движения к танцам, побуждать детей к активным самостоятельным действиям

Разучивание хантыйского танца с элементами игры

«Из истории русского чаепития .»

Закрепить знания о русских традициях связанных с чаепитием, дать представление о происхождении чая, его пользе, формировать интерес к новым открытиям, воспитывать уважительное отношение к традициям народов мира

Викторина,
познавательная беседа, чаепитие