В поисках сокровищ: НОД по математике для старшей группы
В этом увлекательном материале представлено занятие по математике, проведенное в старшей группе детского сада. Воспитатель Н. В. Герасимова подготовила интересное занятие под названием «В поисках сокровищ». Цель занятия – не только закрепление умений детей отсчитывать предметы, но и развитие их исследовательских навыков через игру и математику.
Основная задача занятия заключается в том, чтобы дети, следуя указаниям на карте, находили математические сокровища, выполняя различные задания. Каждый шаг к сокровищу – это возможность покрутить головоломки, разгадать загадки и столкнуться с интересными математическими задачами в игровой форме.
Занятие начинается с того, что в группу влетает воздушный шар, к которому привязана карта с указаниями. Дети в восторге, отгадывают загадку и отправляются в лес. На каждом этапе они не только развлекаются, но и учатся различать предметы, считать их количество, а также работают с материалами, которые помогают закрепить свои знания о числах.
Сооружая комбинации из мухоморов или собирая камешки по заданному образцу, дети учатся взаимодействовать друг с другом, а также развивают свою моторику. Группа активно обсуждает задания, делает выводы и учится принимать решения. На каждой стадии проводятся физические минуты, что добавляет динамики и радости в занятие.
В конце урока, после того как все ключи собраны и задания выполнены, весело отмечается праздник совместных достижений. Воспитатель вручает всем медали «Юный математик», что придаёт каждому ребенку уверенности в своих силах и желание продолжать учиться. Данное занятие представляет собой отличный пример того, как через игру и исследование можно эффективно внедрять математические навыки.
