Игровая программа «Птички – невелички» для младшей группы
В рамках непосредственно образовательной деятельности (НОД) по познавательному развитию младшей группы детского сада особое внимание уделяется теме «Птички – невелички». Это занятие рассчитано на развитие элементарных математических представлений у детей в игровой форме. Через увлекательные игры и упражнения, дети учатся сопоставлять предметы, определять их количество и различать формы. Такое взаимодействие не только способствует познавательному развитию, но и создает положительный эмоциональный фон.
Главная цель занятия заключается в том, чтобы дети научились находить один и много предметов, используя игровые методы. Работая с разноцветными птичками и домиками, они закрепляют навыки группировки по количеству и величине. Играя, дети учат слова «один», «много», а также развивают навыки обращения с геометрическими фигурами. Эти же навыки формируются в процессе активного взаимодействия с педагогом и сверстниками, что делает обучение не только познавательным, но и социализирует их.
В ходе занятия планируется использование различных методов: слушание аудиозаписи «Голоса птиц» для создания атмосферы, игровые упражнения, которые мотивируют детей к активному поиску и взаимодействию. Например, игра «Птички – в стайки» закладывает основы коллективной работы, а «Накормим птичек» учит детей делиться и находить решения в игровой форме. Каждое упражнение обогащает детей новыми знаниями и навыками, необходимыми в повседневной жизни.
Ключевым моментом является воспитание у дошкольников положительного отношения к обучению и математическим играм. Занятия способствуют не только развитию логического мышления и внимательности, но и формированию дружеских отношений между детьми. Важно, чтобы дети не только усвоили новые знания, но и научились работать в команде, поддерживая друг друга в процессе обучения.
В конце урока учитель подводит итоги, поощряет детей и отмечает их успехи. Это формирует у малышей уверенность в своих силах и желание учиться дальше. Так, НОД по познавательному развитию через игру не только делает процессы обучения интересными, но и помогает детям радоваться каждому открытию, создавая в группе атмосферу дружбы и понимания.
