Технологическая карта логопедической группы «Дельфинчики» по драме
Документ содержит подробную технологическую карту организованной учебной деятельности логопедической группы «Дельфинчики» на тему «Вот так гриб - великан, всем хватило место там!», основанную на произведении известного детского писателя В.Г. Сутеева. В рамках данной деятельности дети будут знакомиться с яркими персонажами сказки, развивая свои навыки общения и выразительности через игру и драматизацию.
Цель данного занятия заключается в формировании у детей навыков использования средств выразительности, которые помогут им передать особенности персонажей и оценить литературных героев с точки зрения нравственных норм. Программные материалы включают в себя иллюстрации к сказке и магнитный театр, что создаёт возможность для активного вовлечения детей в процесс обучения и творчества.
В начале занятия воспитатель создаёт положительно-эмоциональный настрой, организуя игру «Передай дальше». Это помогает развить чувство правды и веры в вымысел, а также учит детей действовать согласованно. Использование воображаемых предметов станет отличным способом развивать фантазию и креативность каждому маленькому участнику. После игр начинается интересный этап: пальчиковая гимнастика, что усиливает мотивацию и подготавливает детей к дальнейшим занятиям.
Детям предлагается активно участвовать в беседе о увиденных иллюстрациях, а также имитировать действия персонажей, что помогает понять и прочувствовать события сказки. Игра «Угадай, кто просился под грибок» научит детей использовать разные интонации, а конкурс «Попросись под грибок» разбередит их воображение. Обсуждение и отгадывание загадок, связанных с героями, не только развивает познавательную активность, но и укрепляет знания о природе и окружающем мире.
В завершении занятия воспитатель проводит рефлексию, где дети могут поделиться своими впечатлениями, что способствует развитию их критического мышления и умения выражать чувства. Такой подход делает процесс обучения не только информативным, но и эмоционально насыщенным, что особенно важно для внимания и интереса детей в раннем возрасте.
