Роль подвижных игр в жизни ребенка
Подвижные игры играют важнейшую роль в жизни каждого ребенка, способствуя его всестороннему развитию. Эти игры не только обеспечивают физическую активность, но и помогают формировать социальные навыки и эмоциональный интеллект. Инструктор по физической культуре рассказала о значимости таких игр и их влиянии на детей на собраниях для родителей.
В ходе собрания были озвучены нюансы, касающиеся того, как подвижные игры формируют личность ребенка и развивают его умственные способности. Одна из главных целей встречи заключалась в том, чтобы повысить педагогическую культуру родителей, а также расширить их представления о значимости игровых взаимодействий в двигательной активности детей.
Подвижные игры помогают детям избавиться от негативных эмоций, повышая их уверенность и социальные навыки. Они учат маленьких участников взаимодействовать друг с другом, принимать решения и выполнять правила, что, в свою очередь, формирует саморегуляцию и дисциплину. Освоив множество игровых форматов, дети развивают не только физическую ловкость, но и важные личностные качества.
В ходе собрания также были предложены разные виды подвижных игр с использованием мяча, которые активизируют весь организм ребенка и способствуют развитию быстроты реакции и координации. Это показало, насколько игры могут быть не только развлекательными, но и образовательными, что подтвердили и мнения родителей.
Совместные игры, согласно рекомендациям специалистов, великолепно формируют доверительные отношения между взрослыми и детьми, что способствует гармоничному развитию личности. Мы обсудили, как обеспечить детей всем необходимым для активных игр и какие методы включения и поддержки интереса детей к физическим упражнениям наиболее эффективны.
Следует отметить, что родители играют ключевую роль в формировании любви к подвижным играм, и их собственный пример будет служить мотивацией для детей. Подвижные игры - это не только веселое времяпрепровождение, но и настоящий путь к здоровому, активному образу жизни для всей семьи.
Конспект родительского собрания:
«Роль подвижных игр в жизни ребенка»
Инструктор по физической культуре: Чистякова З.И.
Цель:
- повысить уровень педагогической культуры родителей;
- расширять знания родителей о значении подвижных игр в двигательной активности детей;
- развивать чувство сплоченности, единства.
Ход собрания:
Огромное значение на развитие ребёнка оказывают подвижные игры.
Подвижная игра является упражнением, посредством, которого ребёнок готовится к жизни. Увлекательное содержание, эмоциональная насыщенность игры побуждают ребёнка к определённым умственным и физическим усилиям. Подвижная игра – незаменимое средство пополнения ребёнком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально – волевых качеств. Свободу действий дошкольник реализует в подвижных играх, которые являются ведущим методом формирования физической культуры. В педагогической культуре подвижные игры рассматриваются как важнейшее средство всестороннего развития ребёнка. Подвижную игру можно назвать важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитие физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.
Подвижные игры помогают ребенку избавиться от негативных эмоций, повышенной тревожности. Ребенок может раскрепоститься, приобрести новые навыки общения и установления контактов с другими детьми. Он получает возможность попробовать что-то новое и интересное для себя. Во время игры ребенок получает эмоциональную разрядку и учится быть более организованным и спокойным. Это связано с тем, что любые подвижные игры для детей имеют ряд правил и многие из них проводятся с группой детей. Любой ребенок волей-неволей учится выполнять определенные условия и учитывать мнение других детей и взрослых. Играя в игры, даже самого нерешительного ребенка можно научить проявлять инициативу и принимать решения. Сознательное выполнение всех условий игры развивает волю, самообладание, выдержку, а также развивает контроль над своими поступками и поведением. В процессе подвижных игр также развивается память, мышление и воображение. Дети учатся действовать в соответствии со своей ролью, а также анализироваться свои действия и действия своих друзей.
Сегодня мы с Вами закрепим и усовершенствуем наши знания и опыт в данном направлении.
Пожалуйста, отгадайте загадку.
Умею прыгать и катиться,
А если бросят - полечу.
Кругом смеющиеся лица:
Все рады круглому .
«МЯЧ - это рука ребенка, развитие ее напрямую связано с развитием интеллекта.
МЯЧ - круглый, как Земля, и в этом его сила!» С.А. Шмако
Игры с мячом активизируют весь организм ребенка: развивают ориентировку в пространстве, глазомер, координацию, регулируют силу и точность броска, осанку, смекалку, способствуют общей двигательной активности, развивая ловкость, быстроту реакции, моторику рук, которая имеет особое значение для развития функции мозга ребенка, развития речи. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма - легких, сердца, улучшают обмен веществ. Они вызывают положительные эмоции. Назовите игры с мячом? (Ответы родителей)
Практика для родителей.
"Брось мяч" - бросание мяча друг другу и ловля его двумя руками;
"Прокати под дугой" - прокатывание мяча под дугами, ноги родителей;
"Быстро по кругу" - передача мяча друг другу с боку, над головой, снизу;
"Попади в корзину" - бросание мяча в корзину (двумя руками из-за головы, от себя)....
Назовите правила игры «Съедобное –несъедобное». (Ответы родителей). Проводится игра.
Совет: купите ребенку мяч!
А теперь, проверим, как хорошо вы знаете игры.
Родителям предлагается решить кроссворд.
Детская игра, в которой водящий говорит: «Один-два-три-четыре-пять, я иду всех искать») Прятки)
Детская подвижная игра, в которой один из участников с завязанными глазами ловит других. (Жмурки)
Это подвижная игра состоит из таких элементов, как бег, прыжки, удары по мячу. (Футбол)
Подвижная игра в которой нужно ловко увернуться от мяча. (Вышибалы)
Детская игра, в которой играющие прыгают на одной ноге по клеткам (Классики)
В этой игре используются слова «Один-два-три – Лови!» (Ловишки)
Именно в подвижных играх, у детей начинает формироваться интерес к соревновательной стороне - соревнованию в ловкости, быстроте, смекалке, смелости, организованности.
Подвижная игра «Гори, гори ясно!»
Нередко случается так, что успокоить ребенка после подвижных игр не удается: «батарейки никак не садятся, и чадо все больше входит в раж. Что с этим делать? Попробуйте переключить ребенка на новый тип игры - ИГРЫ НА РАССЛАБЛЕНИЕ (по Клаусу Фопелю).
«Где ты, мышка?» Произнесите следующий текст: «Представь себе, что у нас в комнате поселилась мышка. Хочешь ее поймать? Но ты ведь знаешь, как мышки боятся людей и шума. Чтобы поймать этого шустрого и пугливого грызуна, нужно научиться ходить на цыпочках. Попробуй это сделать». Ребенок затихает и крадется к воображаемой мышке. Дальше вы говорите: «Теперь представь, что ты подошел (подошла) к мышке очень близко. Она не испугалась тебя, не спряталась в норку. Медленно присядь и протяни в ладошке угощение для своего маленького серого друга — кусочек сыра. Ну, что? Ест она из твоих рук? Если мышка к тебе привыкнет, она сама заберется к тебе в ладошки, и ты сможешь ее погладить. Как ты будешь гладить мышку? А теперь ей пора в норку. Видишь, она вильнула хвостиком, значит, помахала тебе на прощание. Помаши и ты ей. Пока, мышка!»
Как же сделать подвижную игру любимым занятием ребенка?
Для того чтобы подвижная игра стала для вашего ребенка необходимым занятием, Вы должны неукоснительно выполнять следующие условия:
- приучать ребенка к подвижной игре как можно раньше (с 2-3 лет);
- превращать подвижную игру в праздник бодрости и поднятия духа;
- включать веселую и ритмичную музыку;
- менять игры, если они наскучили ребенку, и придумывать вместе с ним новые;
- если ребенок мало двигается, не оставляйте это без внимания. Таким детям необходим Ваш личный пример;
- позаботьтесь о том, чтобы в вашем доме был элементарный спортивный инвентарь: мяч, скакалка, обруч и т. д.
Польза для детей совместных подвижных игр:
Совместные игры помогают развитию доверительных отношений между ребенком и взрослым.
Развивают такие черты характера как: умение работать в команде, находчивость и смекалка, стремление к победе и многие другие.
Повышают самооценку ребенка.
Способствуют гармоничному физическому развитию детского организма, закаляют и укрепляют его.
Польза для взрослых совместных подвижных игр:
Совместные игры помогают лучше понять ребенка, оценить и развивать его способности, узнать о его проблемах и трудностях. Все это в свою очередь помогает вовремя корректировать как физическое, так и психологическое развитие.
Для взрослого человека совместные активные игры с детьми – это хорошая физическая нагрузка, являющаяся залогом здоровья и долголетия.
Активные игры укрепляют дыхательную, сердечно-сосудистую, нервную и другие системы организма.
Совместные подвижные игры – прекрасное средство против стрессов и депрессий.
Уважаемые родители, если вы хотите, что бы детство для вашего ребёнка было незабываемым подарите его своему ребёнку, играйте с ним, будьте для него другом и не бойтесь показаться смешным. Дети очень «чистые» и искренние и потому оценят по достоинству всё, что мы (взрослые), им даём…..
Играйте со своими детьми и будьте счастливы вместе…
