Конспект занятия по ручному труду: «Домики» для старшей группы
Данный конспект занятия по ручному труду предназначен для старшей группы и имеет целью развить творческие способности детей через создание поделок из коробок. В процессе занятия ребята не только познакомятся с основами строительного творчества, но и приобретут навыки аккуратного выполнения работы, что является важным аспектом в их обучении.
Основная идея занятия заключается в том, чтобы помочь игрушечным человечкам, которые оказались без крова из-за злых волшебников. Это создаёт увлекательную атмосферу, где ребята смогут не только проявить свои творческие способности, но и почувствовать себя настоящими строителями. Каждый участник занятия выберет коробку-основу для своего дома и будет работать над созданием уникальной поделки.
В ходе работы дети будут использовать различные материалы: цветную бумагу, обои, клей и ножницы, что расширяет их кругозор и развивает мелкую моторику. Также занятия включают в себя загадки, которые способствуют развитию мыслительных процессов и активному вниманию. Такой подход делает даже самые простые моменты занятия интерактивными и интересными.
По окончании занятия поделки выставляются для просмотра, и дети имеют возможность полюбоваться результатами своего труда. Это не только придаёт уверенности в своих способностях, но и воспитывает умение работать в коллективе. Важно, чтобы каждая детская поделка нашла своих маленьких хозяев, которые смогут радоваться новым игрушкам и играть с ними.
Конспект занятия по ручному труду в старшей группе «Домики»
Цель: -обучение делать поделку на основе коробок
Задачи: -развивать познавательные и творческие способности в процессе создания поделки
-дополнять поделку деталями, соответствующими образу
-воспитывать аккуратность в работе
Средства: коробки разных размеров, клей, клеевые кисти, ножницы, салфетки, обои, цветная бумага, картонная основа для поделок
Способы: -наглядность
-художественное слово
Ход: Ребята посмотрите, к нам пришло письмо. Вам интересно, что в этом письме? Тогда давайте его откроем.
«Злые волшебники разорили и сломали наши дома и теперь нам негде жить. Мы очень просим вас, ребята, помочь нам. Игрушечные человечки».
Как вы считаете, мы сможем выполнить эту просьбу? Получатся дома из бумажных коробок?
Но прежде чем мы приступим к строительству, давайте вспомним, из каких частей состоит дом? (окна, двери, балкон). Послушайте загадки…
Кто приходит, кто уходит –
Все ее за ручку водят.
(Дверь)
Не на полу, не на полке.
И в дом глядит, и на улицу… (окно)
- Я знаю ребята, что у вас умелые руки. А, как известно, «умелые руки не знают скуки»!
- А кто строит дома? (строители). Значит, мы сегодня будем строителями.
Выбирайте себе коробку-основу для будущего дома.
Все нужное для строительства у нас лежит на столах, тихонько садитесь и приступайте к работе. Порадуйте красивыми домами: разными – разными, голубыми, красными, высокими и низкими, с балконами, с карнизами, с башнями и арками – порадуйте подарками!
Давайте сделаем разноцветные дома. У нас на столах лежит цветная бумага. Возьмите её и оберните вокруг коробки (показ). Лишнюю бумагу сверху сгибаем по краю и отрезаем. Затем намазываем клеем коробку или бумагу и приклеиваем, плотно прижимая к коробке. Работаем аккуратно! Потом будем делать крышу, и приклеивать окна и двери. Подумайте сначала, каким будет наш дом – одноэтажным или многоэтажным, с балконом или с башенками?
Готовые поделки выставляются на основу.
Как вы сегодня хорошо потрудились. Молодцы, мы теперь убедились какие у вас умелые руки. Я надеюсь, что человечкам наши дома понравятся – они имеют одинаковую прямоугольную форму, но разный размер, цвет, оформление. У нас получился целый городок. А вот и наши человечки. Давайте с ними играть.
