Путешествие в сказку «Колосок» – увлекательный конспект образовательной деятельности

Конспект непосредственно-образовательной деятельности
«Путешествие в сказку «Колосок»
Заходит Настасья, на рушнике – хлеб, накрытый салфеткой, в руках корзина, в которой Петушок.
Настасья: День вам добрый,
                         День вам чистый,
                         День без боли и без зла,
                         И от добрых всех людей
                         Шлю поклон я вам, друзья!
Дети здороваются.
Настасья: Меня зовут Настасья, я к вам в гости пришла, да не с пустыми руками. Отгадайте, что я вам принесла?
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый…
Дети: Хлеб.
Настасья (открывает салфетку): Вот он хлеб, хлебушек, хлебушко. С румяной корочкой, ароматный, горячий, мягкий. Урожай собран, первый хлебушко испечен! Посмотрите, как хорош ! Хлеб приносит счастье, богатство, удачу, поэтому у нашего народа хлеб всегда лежал на столе. И сейчас не один обед, ужин или завтрак не обходится без хлеба.
В нем – здоровье наше, сила,
В нем – чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло!
Ведь не сразу стали зерна
Хлебом тем, что на столе,
Люди долго и упорно 
Потрудились на земле.
А я не одна пришла, отгадайте, кто со мной пришёл?
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
Рано встаёт. «Ку-ка-ре-ку!» поёт»
Дети: Петушок!
Настасья достаёт из корзины Петушка.
Петушок: Ку – ка – ре – ку !Здравствуйте, дети! О, сколько вас! Вот, я вижу, Даша, Боря, Соня, Саша... А меня зовут Петушок Голосистое горлышко. Как вы думаете, почему?
Дети: Ты громко поешь.
Петушок: Верно, я люблю петь!
Настасья: Ребята, а из какой сказки Петушок?
Дети: Из сказки «Колосок».
Настасья: Давайте вместе с Петушком вспомним эту сказку, поговорим о нелегком труде хлеборобов. Узнаем как замесить тесто? Отчего хлеб вкусен? С чего начинается сказка?
Дети: Петушок нашел колосок.
Настасья: А где же вырос колосок?
Дети: На поле.
Настасья: Кто посадил колосок?
Дети: Об этом в сказке не говорится.
Настасья: Но мы знаем, что его посадили…люди. Как их называют?
Дети: Хлеборобы (отвечают с помощью воспитателя).
Настасья: Ведь не сразу стали зерна
Хлебом тем, что на столе,
Люди долго и упорно 
Потрудились на земле.
Весной лишь только растает снег, просохнет земля в полях, начинается пахота. (Иллюстрация). Чем вспахивают землю?
Дети: Трактором.
Настасья: Едет по полю трактор. А ведет его кто?
Дети: Тракторист.
Настасья: Трактор тянет за собой железный плуг, который глубоко вспахивает землю. И вот земля стала мягкой, пушистой, послушной. Потом начинают сеять. К трактору прицепляют сеялки, и они укладывают в землю зерна пшеницы или ржи. А что необходимо, чтобы вырос хлеб?
Дети: Солнце, дождь.

Настасья: Что дает солнце?
Дети: Свет и тепло.
Настасья: Что даёт дождь?
Дети: Влагу.
Настасья: А чтобы солнце лучше грело, шёл дождь, люди в давние времена просили об этом, обращались к солнышку и дождику закличками. А вы знаете закличками?
Дети хором читают заклички:
Дождик, дождик, припусти!
Дай колосьям подрасти.
Лей, лей, веселей,
Землю-матушку полей.
Солнышко-вёдрышко, выгляни в окошко!
Солнышко, нарядись, красное, покажись!
Настасья: Поднимается росток,
Зеленеет стебелек,
Скоро будет колосок
Игра «В землю зернышко попало»
В землю зернышко попало,  (приседают)
Прорастать на солнце стало (руки над головой)
Дождик землю поливал,
И росточек подрастал (медленно встают)
К свету и теплу тянулся
И красавцем обернулся.(2 раза)
Настасья: Посмотрите, какая пшеничка выросла! (Иллюстрация) Хлеборобы начинают жатву. Тогда на поле выходит другая машина – комбайн. Кто управляет комбайном?

Дети: Комбайнер (отвечают с помощью воспитателя).

Настасья: Комбайны срезают колосья. Во тут-то и мог потеряться колосок, который нашел Петушок. Вспомните, что сделал Петушок с колоском дальше?

Дети: Обмолотил.

Настасья: Потом куда отнес Петя очищенное зерно?

Дети: На мельницу.

Настасья: Что там получилось из зерна?
Дети: Мука.

Настасья: Едет хлеб на мельницу, мельницу – чудесницу. Давайте и мы отвезем зерно. На чем повезем?

Дети: На машине.
Игра «На машине».
- Качаем шины ш-ш-ш.
- Открываем крышку чик-чик.
- Наливаем бензин с-с-с.
- Закрываем крышку чик-чик.
- Заводим мотор д-д-д.
- Поехали. Машина, машина куда идет?
- Машина, машина зерно везет.
Би-би-би.
Песня «Машина»
Настасья: Ну вот мы и на мельнице, жернова перетрут зёрна в муку.
Игра «Мельница»

За работу жернова
Зёрна перетрём сперва!
(делают вращательные движения руками перед собой) .
-Чтобы сделать каравай, жернова быстрей вращай!
(меняет движения рук - трёт ладонью ладонь)
Крепче трём зерну бока
Получается мука.
Настасья: После мельника с мукой будет работать пекарь. Вы знаете чем он занимается?
Дети: Нет.
Настасья: Сейчас узнаете Пекарь, твой теперь черёд - урожай тебя зовёт!
Пекарь важно выходит, кланяется.
Пекарь: Я мучицу белую пышным тестом сделаю! Посмотрите какая мука белая, рассыпчатая. Чтобы хлеб был вкусным добавлю в муку молоко, сахар, соль, яйца, масло, дрожжи. Ну-ка, дрожжи, не ленитесь, наше тесто поднимите!
Настасья: Погоди, Пекарь! Давай с ребятами покажем, как дрожжи тесто поднимают.
Пекарь: Хорошо! Следите за мной и повторяйте все действия!
Дрожжи воздух собирали,
Дрожжи тесто раздевали!
(на первые две строчки руки разводят в стороны и соединяют перед грудью)
Вдох и выдох, выдох вдох:
(вдох носом, выдох ртом)
Пух! Пух! Ох! Ох!
Ну-ка, тесто, вширь и ввысь
Разрастись и поднимись!
(руки в стороны, вверх)
Тесто белое пыхтело-ох, ох!
Тесто зрело и толстело-ох, ох!
(пружинистые движения руками перед собой)
Мы его слегка помяли и весело повзбивали!
(сжимают и разжимают кулаки, руки разводят в стороны и соединяют перед грудью)
Настасья: Какое пышное тесто у нас получилось! Петушок тоже замесил тесто и испек пирог. Вам нравится эта сказка? Тогда давайте поиграем в нее.
Дети садятся на ковер.
Настасья: Какие герои есть в сказке «Колосок»?
Дети: Петушок и два мышонка Круть и Верть.
Распределяются роли.
Драматизация сказки «Колосок»
Настасья: Жили-были Петушок- Голосистое горлошко , мышата Круть и Верть. Петушок любил трудиться, а мышата –веселиться.

Петушок выходит из домика.
Петушок: Кукареку! Кукареку! Круть, Верть! Просыпайтесь!
Из домика, лениво потягиваясь выходят мышата.
Мышата: Что так рано разбудил?
Петушок: пора за работу приниматься. Пойду двор подмету.
Мышата: А мы будем в мячик играть.
Мышата начинают играть, а Петушок метет и вдруг находит колосок.
Петушок: Круть и Верть! Идите сюда! Посмотрите. Что я нашел!
Мышата: Колосок! Молодец, Петушок !Теперь его надо обмолотить.
Петушок: А кто будет молотить?
Мышата: Только ни я! Только ни я! Нам надо поиграть, нам некогда.
Петушок: Ладно, я сам обмолочу.
Стал петушок молотить, а мышата в чехарду играют.
Петушок : Круть и Верть ! Посмотрите, сколько я зерен намолотил.
Мышата: Молодец. Петушок! Теперь надо на мельницу отнести.
Петушок: А кто понесёт?
Мышата: Только ни я! Только ни я! Нам надо поплясать, нам некогда.
Петушок: Ладно, я сам отнесу.
Настасья: Пошел Петушок на мельницу, а мышата стали плясать. Круть на балалайке играет, а Верть с платочком вокруг него пляшет (играет музыка «Светит месяц»)
Настасья: Петушок пришел с мельницы и зовет мышат.
Петушок: Круть, Верть! Смотрите сколько муки я принес!
Мышата: Молодец, Петушок ! Теперь надо тесто замесить.
Петушок: А кто будет месить?
Мышата: Только ни я! Только ни я! Мы плясали и устали, нам надо отдохнуть.
Петушок: Ладно, сам буду месить.
Настасья: Мышата пошли домой спать, а Петушок замесил тесто, сделал пирог, испек его в печи не успел поставить румяный пирог на стол, как мышата тут как тут.
Верть: Круть, иди сюда, пирогом пахнет.
Круть: Пошли кушать.
Мышата усаживаются за стол.
Настасья: Прибежали они к Петушку и сели за стол, а Петушок спрашивает.
Петушок: Подождите, подождите, кто колосок нашел?
Мышата: Ты, Петушок.
Петушок: Кто его обмолотил?
Мышата: Ты, Петушок.
Петушок: Кто на мельницу носил зёрнышки?
Мышата: Ты, Петушок.
Петушок: Кто тесто замесил и пирог испек?
Мышата: Ты, Петушок.
Петушок: Не за что лентяев пирогом кормить.
Настасья: Мышата грустные и голодные ушли из-за стола. А вы, ребята, любите трудиться или любите только веселиться как мышата? (Ответы детей). Помните пословицу: «Кто не работает, тот не ест».
Вот и весь наш сказ,
А ребятам есть наказ:
Кто любит труд,
Того люди чтут!
Петушок хорошо потрудился, нелегко ему пришлось, зато какой замечательный пирог на столе. Не зря в народе говорят: «Не трудиться – хлеба не добиться!»