Экологический КВН «Берегите природу»
В этом увлекательном мероприятии, приуроченном ко Всемирному Дню Земли, участвуют две команды - «Березка» и «Елочка», которые будут состязаться в различных конкурсах, направленных на защиту и изучение природы. Основной целью нашего КВНа является не только развлечение, но и просвещение детей о том, как важно беречь нашу природу.
Зал, оформленный красочными рисунками детей на экологическую тематику, создает атмосферу, способствующую восприятию принципов заботы о Земле. Поднимая настроение участников, ведущий знакомит их с программой конкурсов, в ходе которых дети смогут развить свои знания о флоре и фауне, а также продемонстрировать творческие способности.
Каждый конкурс, начиная от разминки и заканчивая поэтическим, наполнен интересными заданиями и вопросами. Дети будет работать в командах, что способствует сплочению и командному духу, что является очень важным в нашем современном мире. В ходе игры они узнают о правилах поведения в природе, о том, как важно не наносить ей вред.
Мероприятие включает в себя как теоретические аспекты, так и практические, такие как сбор мусора и создание художественных работ. В конце КВНа все участники будут награждены грамотами и сувенирами, что оставит приятные воспоминания о проведённом время на нашей планете.
Экологический КВН "Берегите природу"
Действующие лица:
Ведущий
Жюри
Команда «Березка»
Команда «Елочка»
Дети предварительно поделены на две команды, разучено своё приветствие, оформлены эмблемы.
Атрибуты:
Карточки (знаки) с правилами поведения в лесу, счётный материал ( матрёшки) для жюри, два ватмана, карандаши, повязки для глаз, грамоты, сувениры, пакеты для мусора, подарки для детей.
Зал празднично украшен. На центральной стене расположена Земля (глобус) с разнообразной природой. По обе стороны зала висят рисунки детей на экологическую тематику.
Под музыку «Не рвите цветы, не рвите» входят в зал и встают у стульчиков на две стороны.
Ход мероприятия:
Ведущий:
Дорогие ребята, мы собрались на КВН, посвящённый Дню Земли, который отмечает вся планета.
Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда её жалей.
В весёлых, радостных походах
Не растопчи её полей.
Не жги её напропалую
И не исчерпывай до дна.
И помни истину простую –
Нас много, а она одна.
Ведущий:
Все знают, что природу надо беречь, нельзя рвать первоцветы в лесу, но не все соблюдают правила поведения в природе, и на нашей Земле уже есть места, где по вине человека уже остались только воробьи да мыши.
Мы проведём познавательную разминку, где ребята будут рассказывать по картинкам, как надо себя вести с природой.
1 конкурс Разминка «Правила поведения в лесу» (карточки)
Ведущий:
Теперь я вижу, что передо мной настоящие защитники нашей Земли.
И теперь самое время представить вашему вниманию наше жюри.
Ведущий представляет жюри, и знакомит с правилами КВНа.
( За каждый правильный ответ команда зарабатывает очки, нельзя подсказывать и мешать другим и т.д)
2 конкурс «Приветствие и название команд с девизом»
Команда «Елочка»- капитан:
Я ельник попросту елка,
Не листья на мне ,а иголки.
Всю длинную жизнь свою
Зеленая я стою.
Команда «Березка»- капитан:
Скажу, ни сколько не тая,
Что белая березка я.
Весной, зимой- в любой поре
Меня узнаешь по коре.
Команды приветствуют друг друга аплодисментами.
3 конкурс «Знатоки»
Нужно назвать пять видов растений, и пять видов животных нашего края.
Ведущий:
4 конкурс «Вопросы – ответы»
Хочу сообщить правила игры:
1.Всем участникам нужно быть очень внимательными, отвечает та команда, которой задается вопрос, если ответ выкрикивает члены другой команды, то с нее снимается очко.
2. Тот , кто знает ответ, должен поднять руку.
3. Если команда не отвечает на вопрос, то ход переходит к другой команде, и они отвечают на вопрос.
4. Выигрывает та команда, которая наберет больше очков.
Нужно ответить на вопросы поочерёдно:
1. Какой цветок растёт без листьев? Мать – и - мачеха.
2. У какого дерева листва желтеет всех быстрей? Берёза.
3. След, какого зверя похож на след человека? Медведь.
4. Какое дерево цветёт последним? Липа.
5. Сколько глаз у стрекозы? Тысячи.
6. У кого язык длиннее тела? У хамелиона.
7.Сколько лет живёт бабочка? Два дня.
8. Какой лесной кустик ягоды не знает листопада? Клюква.
9. Назовите, какими природными ресурсами богата наша область?
10. Какие звери нарисованы на гербе нашей области?
Ведущий:
А теперь, пришло самое время отдохнуть, а жюри подведёт малый итог.
Динамическая пауза.
Исполняется «Танец зверят» (по показу) – «Угадай животное» (зрители должны узнать изображаемое животное)
Ведущий:
Мы продолжаем наше состязание следующим конкурсом.
5 конкурс «Загадки»
• Кто на ёлке, на суку
Счёт ведёт: «Ку – ку, ку – ку?» Кукушка.
• Раньше всех встаёт,
Ку ка ре ку! Поёт? Петушок.
• В воде купался, да сух остался. Гусь.
• Не дровосек, а плотник,
А первый в лесу работник. Дятел.
• Днём спит, ночью летает? Сова.
• Не портной, а всю жизнь
С иголками ходит. Ёжик.
• То рыжая, то серая,
А названьем белая. Белка.
• Зимой спит,
летом ульи ворошит? Медведь.
• Кто зимой холодный
Ходит злой, голодный? Волк.
• Пятак есть, а ничего не купит? Свинья.
6 – 7 конкурсы «Конкурс для капитанов»:
« Назови растения»
1. Нужно перечислить, по очереди, изображенные на карточках деревья и кустарники.
2. Капитан команды «Березка» - собирает карточки с изображением деревьев, капитан команды «Елочка» - карточки с изображением кустарников.
7 конкурс «Художник»
Нужно нарисовать с закрытыми глазами елочку, березу. В помощь можно взять по одному участнику из команды.
8 конкурс
Эстафета «Убери мусор» (дети собирают мусор в мусорные пакеты в виде эстафеты)
9 конкурс «Найди ошибку.»
Нужно найти ошибку, которая допущена при составлении предложения.
На дятле сидит дерево.
Лес растет в ягоде.
Корзину положили в гриб.
Елка спряталась за зайцем.
Берлога спит в медведе.
10 конкурс: «Угадай-ка»,«Подскажи словечко».
В этой игре вы должны составить словосочетание к названному слову поочередно.
Высокая (сосна) Хвойный (лес)
Узкая (тропинка) Сосновый (бор)
Широкая (река)
«Каким бывает лес?». Нужно подобрать определение к слову лес поочередно.
Весенний Красивый
Волшебный Хвойный
Лиственный Могучий
11 конкурс « Поэтический конкурс»
Кто лучше расскажет стихи о Земле, по два человека от команды.
1. Знают все взрослые, знают все дети,
Что вместе с нами живут на планете.
Лев и журавль, попугай и лисица.
Волк и медведь, стрекоза и куница.
Белые рощи, лесные дубравы,
Реки, речушки, деревья и травы!
Синее море, лесной ручеёк,
Все доверяют тебе, человек!
2. Есть разные краски у нашей планеты,
Вы мир украшайте зимою и летом.
Зелёною травкой и розовой кашкой,
Дождём голубым, разноцветной букашкой.
Оранжевым цветом рассвет и закат,
Пусть красочный мир окружает ребят!
3. Дерево к дереву – получится лес.
Радуют зеленью сосны до небес.
Дерево к дереву – воздуха глоток
Радует на дереве зелёненький листок.
Тенью прохладною летом одарит,
Осенью яблоком щедро наградит.
Главные жители мы на всей земле,
Низко я кланяюсь, дерево тебе!
4. Спешим на помощь мы природе,
Кто оказался вдруг в беде,
Не огорчайся, милый ёжик,
Сейчас поможем мы тебе!
Лисица, зайка, муравей,
Спешите к нам сюда скорей!
А если вас обидели, и трудно вам живётся,
Хоть одно, но доброе сердце отзовётся!
Жюри предлагается подвести итог.
Ведущий:
Как яблоко на блюдце, у нас Земля одна.
Не торопитесь, люди, всё исчерпать до дна.
Не мудрено добраться до скрытых тайников,
Разграбить всё богатство у будущих веков.
Поймите, это люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет, и каждого из нас.
Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Дети награждаются грамотами и сувенирами. Фотографируются. Под весёлую музыку выходят из зала.
