Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Праздник 22 марта - Всемирный день водных ресурсов

Праздник 22 марта - Всемирный день водных ресурсов

Левковская Елена Анатольевна
Левковская Елена Анатольевна
DOCX
219
2

Каждый год 22 марта мир отмечает Всемирный день водных ресурсов, который был установлен Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. Этот праздник стал важной платформой для привлечения внимания к критической ситуации с водными ресурсами, благодаря которой человечество смогло выжить на Земле. Вода является основой жизни, и без неё невозможно существование ни человека, ни животных, ни растений. Каждый год проводятся специальные мероприятия, направленные на сохранение и рациональное использование воды, что подчеркивает ее огромную значимость для всех живущих на планете.

В этот день представители ООН призывают страны обратить внимание на проблемы, связанные с загрязнением и нехваткой водных ресурсов. По инициативе Всемирной организации каждый год выбирается одна тема, для обсуждения которой собираются эксперты и ученые. Это отличный повод для того, чтобы задуматься о том, как важно бережно относиться к водным ресурсам, которые мы имеем, и какие меры следует предпринять для их охраны.

На протяжении многих лет цель Всемирного дня водных ресурсов — привлечение общественного внимания к проблемам, связанным с водой. Каждый человек должен понимать, что безответственное отношение к воде может угрожать жизни на Земле. По данным ООН, растущее население и увеличение промышленного производства усугубляют эту ситуацию, подчеркивая, что воды становится все меньше.

В России Всемирный день воды отмечается с 1995 года, и его девиз звучит как «Вода — это жизнь». Это напоминание о том, что наши ресурсы истощаются, и каждый из нас должен внести свой вклад в их сохранение. На уровне государства разрабатываются программы по рациональному использованию воды и защите водоемов, что подчеркивает важность совместных усилий по охране природы.

Проект «Берегите воду» стал одним из примеров инициатив, которые сосредоточены на воспитании экологической ответственности. Воспитанники образовательных учреждений совместно с родителями учатся бережно относиться к ресурсам, понимая, что каждое действие имеет значение. Эти программы помогут сформировать новое поколение, способное заботиться о будущем планеты и сохранять важнейший ресурс — воду.

Предпросмотр

Праздник 22 марта - Всемирный день водных ресурсов (всемирный день воды)
Праздник Всемирный день воды отмечается каждый год 22 марта. Он был создан в 1993 году Генеральной Ассамблеей ООН.
В своей резолюции эта организация предложила всем странам проводить в этот день специальные мероприятия, направленные на сохранение и освоение водных ресурсов. При этом решено было каждый год посвящать эти мероприятия какой-то одной конкретной теме. Период 2005-2015 гг. был объявлен Международным десятилетием действий «Вода для жизни». Главной задачей этого праздника, по мнению его создателей, должно стать напоминание всем жителям Земли об огромной важности воды для поддержания жизни на нашей планете. Как известно, человек и животные не могут существовать без воды. Если бы на Земле не было водных ресурсов, то на ней и не зародилась бы жизнь.
22 марта организация, занимающаяся защитой окружающей среды, обращается к руководителям всех стран мира с призывом уделять больше внимания проблеме защиты водных ресурсов планеты. Необходимо не только задуматься об этом на национальном уровне, но и принимать конкретные меры.
Ежегодно ООН назначает, какое ее подразделение должно будет держать под контролем соблюдение правил проведения Всемирного дня воды. Каждый год в этот день рассматривается одна из существующих сегодня проблем, связанных с нехваткой водных ресурсов и загрязнением воды, принимаются важные решения.
Праздник "Всемирный день воды" проводится для того, чтобы привлечь к этим проблемам общественное внимание. Он позволяет вовлекать в их решение все большее количество государств. Осуществляется распространение информации о важности проблем, связанных с охраной водных ресурсов и пресной воды. Оказывается и реальная помощь, принимаются серьезные меры по снабжению питьевой водой жителей тех стран, где существует ее дефицит.
На территории нашей страны праздник "Всемирный день воды" отмечается с 1995 года. Его девизом является: «Вода - это жизнь». Он призван подчеркнуть величайшее значение воды в нашей жизни. Не стоит забывать о том, что и тело человека на две трети состоит из воды. Воду принято считать одним из самых ценных природных ресурсов. Постоянный рост населения и развитие промышленного производства увеличивают значение воды и обостряют проблему необходимости ее экологической защиты.



иЭкологический проект « БЕРЕГИТЕ ВОДУ»
Длительность проекта: 10 дней. С 22 марта по 31 марта
Участники проекта: воспитанники старшеподготовительной группы «Солнечные лучики», родители и воспитатель Левковская Елена Анатольевна.
Цель проекта: приобщить воспитанников и родителей к рациональному использованию водных ресурсов.
Актуальность проекта: Вода- это жизнь. Древнейшие цивилизации зародились у воды, в долинах великих рек: «уходила» вода- пустели города и деревни.
   Человек неразумно относится к воде и загрязняет её. Загрязнение водоёмов опасно для всего живого. Каждый человек должен беречь воду!
   Реализация федеральной целевой программы «Чистая вода» в 2011-2013 годах потребует около 9 миллиардов рублей. На защиту водных ресурсов планируется направить большие инвестиции, а для рационального использования и сбережения воды будут применяться инновационные технологии. Однако даже этих мер будет мало, если не изменить подходы самих граждан к использованию водных ресурсов. Бережное отношение к воде должно стать хорошим тоном.
   Наше общеобразовательное учреждение поддерживает федеральную программу.
В ходе реализации проекта дети расширят свои представления о воде, познакомятся с причинами загрязнения водоёмов и мерами их охраны, научатся бережно относиться к воде, экономить её.
Основные задачи:

  • создать условия для работы по экологическому воспитанию детей и родителей;

  • ознакомить участников проекта с существующими проблемами по данной теме;.

Основные задачи в работе с родителями:

  • познакомить родителей с работой МБДОУ ДС «Теремок» по экологическому воспитанию;

  • повысить уровень экологической культуры родителей, их компетентность в воспитании детей;

  • воспитывать у родителей ответственность за сохранение здоровья, воспитание и развитие своего ребёнка;

  • способствовать формированию новой системы ценностей по отношению к природе, помочь понять, что  экономное использование воды - это одна из важных экологических проблем, которая касается каждого человека.

Основные задачи в работе с детьми:

  • продолжить расширять и уточнять представления воспитанников о различных природных объектах;

  • объяснять взаимосвязи в природе, формировать основы экологического мышления;

  • способствовать пониманию различных аспектов взаимодействия человека с природой;

  • развивать творческое воображение в процессе исследовательской деятельности;

  • совершенствовать характер и содержание обобщенных способов обследования предметов с помощью системы сенсорных эталонов, учить осуществлять оптимальный выбор эталонов в соответствии с познавательной задачей;

  • поддерживать инициативу и любознательность воспитанников;

  • воспитывать гуманное отношение ко всему живому, учить правильному поведению в природной среде, закладывать основы экологической культуры.

Главный вопрос проекта: зависит ли от нас состояние природы?
Проблемные вопросы:

  • Можно ли прожить без воды?

  • Может ли исчезнуть вода?

  • Как вода попадает в кран?

  • Какие состояния воды существуют?

  • Какие явления природы, связанные с водой, вы знаете?

  • Что такое круговорот воды в природе?

  • Почему воду нужно беречь?

Ожидаемые результаты:
   После завершения проекта воспитанники:

  • имеют представление о разном состоянии воды в окружающей среде, о природных явлениях, круговороте воды в природе;

  • могут устанавливать причинно - следственные связи между состоянием окружающей среды и жизнедеятельностью человека, между разными природными объектами;

  • научились проводить опыты, демонстрирующие свойства воды.

Презентация проекта:

  • оформление наглядной информации «Наши предложения как можно сэкономить воду.»;

  • памятка для родителей «Как сэкономить воду?», «Вода и здоровье детей»;

Фотоочет: