Рекомендации по теме «Роль книги в жизни ребенка»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Тулуна «Детский сад «Антошка»» предлагает родителям ознакомиться с рекомендациями по важной теме — «Роль книги в жизни ребенка». Эта работа подготовлена старшим воспитателем Хайрулиной Е.В. и направлена на то, чтобы помочь родителям осознать ценность детского чтения как средства развития и воспитания дошкольников. Мы стремимся привлечь родителей к решению этой насущной проблемы.
Совместное чтение с родителями является ценным опытом для ребенка. Это не только способ передачи знаний, но и важная форма общения, которая создает связи и формирует эмоциональную безопасность. Поддерживая интерес ребенка к книгам, родители вбирают в себя не только содержание произведений, но и эмоции, связанные с ними, что оказывает положительное влияние на их отношения.
Как же правильно приобщать детей к чтению? Привитие любви к книге стоит начинать с создания уютной атмосферы для чтения, где родитель сам подает пример. Чтение должно быть приятным времяпрепровождением, а не наказанием. Важно выбирать книги, которые соответствуют интересам и возрасту ребенка, а также обсуждать с ним прочитанное, задавая вопросы и делая совместные выводы.
Важным аспектом также является необходимость контроля над другими досуговыми занятиями ребенка. В мире, где телевизоры и компьютеры становятся неотъемлемой частью жизни, нужно уметь отвести время для чтения. Устанавливая баланс между различными видами досуга, можно помочь ребенку вырасти гармонично развитой личностью с прочным интересом к литературе.
Мы уверены, что совместное чтение может стать той самой связующей нитью, которая сделает отношения между родителями и детьми более теплыми и доверительными. Каждый родитель может найти свою уникальную форму взаимодействия с детьми, используя книги как инструмент для воспитания и развития.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Тулуна « Детский сад «Антошка»
Рекомендации на тему:
«Роль книги в жизни ребенка»
Подготовил:
Старший воспитатель
Хайрулина Е.В.
г. Тулун
2016 г
Цель: помочь родителям осознать ценность детского чтения как средства развития и воспитания дошкольников; вовлечь родителей в решение проблемы.
Форма работы: групповая
Материалы и оборудование
• Демонстрационный: презентация «Роль книги в жизни ребенка».
• Раздаточный: памятки «Как привить детям интерес к чтению».
Привить ребенку вкус к чтению –
лучший подарок, который мы можем
ему сделать.
Сесиль Лупан.
Все вы знаете: значение книги в жизни человека огромно.
Для благополучного развития ребенка семейное чтение очень значимо. Дети с нетерпением ждут, когда же у мамы или папы найдется для них время.
Главным в совместном чтении является то, что это важная форма общения ребенка и родителя.
Какие же значимые затрагиваются в процессе совместного чтения?
-Удовлетворение потребности в безопасности
Когда ребенок сидит на коленях у мамы или папы (или рядом с родителем, прижавшись к нему) во время чтения книги, у него создается ощущение близости, защищенности и безопасности. Такие моменты имеют сильное влияние на формирование комфортного ощущения мира.
-Чувство ценности и значимости своего «Я» и своих интересов
Когда родители читают то, что интересно ребенку и готовы обсуждать с ним значимые для него темы, у ребенка формируется представление о себе как о значимой личности, чьи потребности и интересы важны
-Формирование ценностей
Герои книг совершают различные поступки, переживают разные жизненные ситуации, созвучные с миром ребенка или неизвестные ему. На примерах ситуаций, в которые попадают герои книг, ребенок учится понимать, что такое добро и зло, дружба и предательство, сочувствие, долг, честь.
- Разрядка значимых переживаний
Ребенок совместно с героем переживает его неудачи и победы, преодолевает страхи и трудности на пути к поставленной цели. Тем самым освобождаясь от своих собственных страхов и негативных переживаний
-Обучение новым или необходимым моделям поведения
Через книгу ребенок воспринимает различные модели поведения (как дружить, как добиваться цели, как решать конфликты, которые могут быть в различных жизненных ситуациях). Наибольший эффект может быть достигнут, если чтение дополняется также совместным обсуждением, кто и что вынес для себя, что понравилось, что было близко, напугало, позабавило.
Что же препятствует приобщению детей к чтению? В современном обществе резко возросла роль телевизора, компьютера и других технических средств. Бесконечное сидение перед телевизором и столько же бесконечное щелканье пультом…
Неоднозначное влияние на детей оказывает и компьютер. С одной стороны через Интернет он открыл ребенку доступ к мировым запасам информации, а с другой – маленькие дети играют только в игры, причем самые примитивные. Возьмите под строгий контроль игры, в которые играют ваши дети. Пусть среди них будут хорошие развивающие, познавательные игры.
Ни для кого ни секрет, что желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье и основа его – привычка ребенка читать. Приучение детей к чтению потребует времени и усилий.
Как же привить детям интерес к чтению и любовь к книгам?
1. Никогда не наказывайте за проступки чтением. Это грубая ошибка воспитания и лучший способ вызвать отвращение к книге.
2. Читайте сами. Если ребенок никогда не видел маму и папу с книгой в руках, то откуда же у него родится любовь к чтению?
3. Берите для первых чтений только подходящие книги – яркие, с крупным шрифтом, где много картинок и сюжет, за которым интересно следить.
5. Устраивайте выставку рисунков по мотивам прочитанных книг.
6. Поощряйте ребенка в посещении библиотеки, ходите вместе с ним.
7. Покупая книгу в подарок, сделайте дарственную надпись добрыми и теплыми пожеланиями. Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях.
8.Читайте вместе с ребенком. Обсуждайте прочитанное. Выясняйте значение трудных или незнакомых слов. Читайте попеременно, часть читает взрослый, часть – ребенок.
Вспоминая позже детство, он непременно вспомнит часы совместного с вами чтения и задушевной беседы, и это согреет его сердце.
Приобщая маленького человека к книге, воспитывайте в нем уважение к ней, как к делу рук человеческих!
