Ханталапай: Асық ойыны арқылы математикаға қызығушылықты арттыру
Бұл материалда қазақтың ұлттық асық ойыны «Ханталапай» арқылы балалардың математикаға қызығушылығын арттыру мен денсаулықтарын нығайту бағытында ұйымдастырылған ойындар мен тапсырмалар қарастырылады.
Ойын балалардың логикалық ойлау қабілеттерін әрі математикалық дағдыларын жетілдіруге көмектеседі. Біз, балалар, «Ханталапай» ойынымен танысқан соң, оның қалай ойналатынын және ойнар алдында қандай дайындық жұмыстарын жасау керектігі туралы ақпаратпен танысатын боламыз.
Ойын барысында балалардың белсенділікпен қатысуы маңызды: олар тапсырмаларды орындау арқылы цифрларды санап, жұптасып, ойын шарттарын сақтау керек. Бұл әдіс арқылы олар өз бетімен ойлауды және проблемаларды шешуді үйренеді.
Сондай-ақ, «Ханталапай» ойыны баланың жастық ынтасын арттырып, олардың денсаулықтарына оң әсер етіп, физикалық белсенділігін жандандырады. Асық ойнау барысында балалардың қол моторикасы мен шапшаңдығы жақсарады.
Ойын атқарылғаннан кейін, балалар өздерінің алған әсерлері мен үйренгендері туралы пікір алмастырады, бұл олардың рефлексиялық дағдыларын дамытады. Біздің мақсатымыз - балалардың қызығушылықтары мен мүмкіндіктерін мәнді түрде дамыту.
Сонымен, «Ханталапай» асық ойынымен біз балаларға математикаға деген сүйіспеншілікті арттырып, ұлттық мәдениетімізбен таныстыруға үлкен мүмкіндіктер аша аламыз. Ойын - бұл оқытудың ең тиімді әдістерінің бірі, әсіресе, балалар үшін.
Кіріктірілген білім беру салалары: «Денсаулық», «Таным»
Бөлімдері: дене шынықтыру, математика
Тақырыбы: «Ханталапай»
Мақсаты: Асық ойынын жаңғырту, асық ойыны арқылы тез есептеуге дағдыландыру. Математикаға қызығушылықтарын арттыру.
Көрнекіліктері: асықтар, қоржын, слайд
Билингвальды компонент: асық – альчик
Мотивациялық- қозғаушылық
Ғажайып сәт
Тазша баланың кіруі
-Асалаумалейкум ,балалар
-Балалар , мен сендерге бүгін қызықты ойын әкелдім. Ойнағыларын келе ме?
Менің қоржынымда не бар екенің білесіндер ме? Қазір мен сендерге жұмбақ жасырамын. Шешімі қоржындағы жұмбақ зат.
- Саламатсыз ба?
Ия
Ұйымдастырушылық- ізденістік
Жұмбақ.
Ренжісе бүк түседі
Қуанса шік түседі
Басқаратын барлығын
Алтын сақа деседі. - Бұл не?
-Ия , балалар бүгін біз асықпен ойнаймыз.
Асық ойыны қазақ халқының дәстүрлі ұлттық ойыны. Ұсақ малдың (қой, ешкі) асықты жілігінен алынған жұмыр сүйек. Иіргенде түскен алпына қарай асық - алшы, тәйке, бүк, шік деп, ал атуға арналған арнайы қорғасын құйылып жасалғаны- сақа аталады. Ойнай бiлген адамға асықтың пайдасы орасан зор. Асық ойыны адамды мергендiкке, ептiлiкке баулиды. Бұған қоса аяқ-қолдың қимылын жақсартып, денсаулыққа көп пайдасын тигiзедi.
Асық ойындары көп, біздер балалар «ханталапай» мен «шық етерде» ойының ойнаймыз.
Шеңбер болып ортаға отырамыз, мен ортаға асықтар шашамын.
-Ханталапай ау, ханталапай, ортаға келіндер балақай.
1 тапсырма
Ал балалар енді кімде неше асық бар екенің білейін.
Екі, үш, бес саны жазылған белгіні көрсету.Балалар, кімде қанша асық бар? Ортаға асық санына қарай алға шығып тұрындар.
2 тапсырма
Дидактикалық ойын «Жұбынды тап»
Ойының шарты : Сан құрамына қарай жұптасу.
5 4 9 8
3 2 1 3 4 56 2
3 тапсырма
«Шық етерде»
Ойын шарты. Түзеу сызыққа қатар тігілген асықтарды алыстан кезектесіп ату. Асық санына қарай реттілікпен тұру.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Кері санау.
Асық
балалар шеңбер болып ортаға отырады.
Балалар қолындағы асық санына қарай тапсырманы орындайды.
Балалар саның құрамына қарай жұптасады.
Балалар кезекпен бір сызық бойы орналастырған асықтарды атып. Қолындағы асық санына қарай өсу реттімен қатарға тұрады.
Рефлексиялық- түзетушілік
Балалар бүгін біз қандай ойын ойнадық?
Асық түсуіне қарай қалай аталады?
Балалар қолдарындағы асықтардың түсіне қарай геометриялық пішін құрындар
көк –шаршы
қызыл –үшбұрыш
сары- дөңгелек
Ұлттық асық ойынын.
Алшы, тәйке, бүк, шік
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Тура және кері санайды, затты санға сәйкесін табады.
Игерді: Сан құрамын
Меңгерді: «Ханталапай», «Шық етерде» ұлттық асық ойындарын ойнауды.
