- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта занятия «Защитники Отечества» для старшей группы
- →
Технологическая карта занятия «Защитники Отечества» для старшей группы
Данная технологическая карта спортивно-познавательного занятия предназначена для детей старшей группы и приурочена ко Дню Президента, который отмечается как праздник «Защитники Отечества». Это занятие позволяет детям развивать не только физические навыки, но и познавательную деятельность, укрепляя взаимопомощь среди участников. Специально подобранные игры и задания направлены на формирование крепкого духа, что очень важно для будущего защиты родины.
Занятие включает в себя разнообразные физические упражнения, требующие от детей ловкости, силы и быстроты. Каждое упражнение сопровождается объяснением, почему это важно для настоящего защитника Отечества. Дети учатся работать в команде, проявляя взаимопомощь и доброжелательное отношение к соперникам, что является основополагающим в совместной деятельности. Под руководством опытного инструктора каждый ребенок сможет проявить свои лучшие качества и найти свои сильные стороны.
С использование разнообразных материалов и оборудования, таких как обручи, канаты, мячи и элементы игры, дети будут погружены в атмосферу праздника. В процессе занятия они познают историю казачьих игр, их значение, а также могут проявить свои умения в танцевальных элементах. Награды и приятные сюрпризы в конце занятия станут дополнительным стимулом для активного участия и правильного выполнения всех заданий.
Мы надеемся, что это занятие не только оставит яркие эмоции, но и станет для детей важным шагом в развитии физических и моральных качеств. Оно учит быть смелыми и стойкими, понимать ценность дружбы и уважения к соперникам, а также приобщает к традициям и культуре своего народа, делая акцент на значении защиты родины и своих близких.
Технологическая карта
спортивно-познавательного занятия
для детей старшей группы
ко Дню Президента
«Защитники Отечества»
КГУ «НИСЦ РО «Восток» для одарённых детей дошкольное учреждения № 99 «Жемчужинка» Девяткова Н.В., инструктор по физической культуре
г. Усть-Каменогорск, 2016 г.
Образовательная область: Здоровье
Подобласть: Физическая культура
Программные задачи:
Развивать познавательную деятельность детей в сочетании с двигательной
активностью;
Формировать волевые качества;
Воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу,
соперникам.
Материалы и оборудование: 6 больших обручей, канат, волейбольная сетка, казачий костюм, нагайка, 20 малых мячей, кольцеброс, оборудование для прыжков в высоту (две стойки, перекладина), экспонаты с Восточно-Казахстанского этнографического музея.
Билингвальный компонент: смелый - батыл
нагайка – қамшы
танец - би
Этапы
деятельности
Содержание занятия
Деятельность инструктора
Деятельность детей
Мотивационно-побудительный
- Дорогие гости, ребята, мы рады приветствовать вас! Сегодня в честь Дня Защитника Отечества мы проводим с вами праздник «Казачьи молодецкие забавы». Проверим свою силу, ловкость, смекалку, узнаем много нового и интересного. А поможет нам в этом Областной этнографический музей в лице гостьи сегодняшнего праздника Бурковской Марии Викторовны.
Каждый народ нашего большого государства имеет свои подвижные игры. В этих играх отражаются образ жизни людей, их труд, национальный колорит обычаев, представление о чести, смелости. Народные игры были коллективными, и не просто коллектив как группа людей, собрание. В играх участвовали и самые младшие, самые старшие, внуки и деды и даже прадеды. А вот казачьи игры были направлены в первую очередь на развитие смелости, ловкости казака, силы, быстроты, выносливости. Почему, потому что казаки несли службу, охраняли границы своей Родины и должны были быть крепкими и физически подготовленные.
Под музыку входят в зал и маршируя делая круг строятся.
Организационно-поисковый
И сейчас я приглашаю вас на первую игру, которая называется казаки – пластуны. Казаки – пластуны ребята это не те люди, которые могут совершать быстрые, ловкие перемещения в нижнем уровне.
Игра: «Казаки – пластуны»
«Хочу сказать вам ребята, что слово «казак» переводиться как «вольный» и «свободный» то есть человек, который ни от кого не зависит. У казака всегда была казачья справа, то есть форма, в которой он находился практически всегда. Так у казака был головной убор – это походная фуражка или папаха. Из верхней одежды гимнастёрка, лампасы, казачьи сапоги. »
Ребята, а каким должен быть настоящий казак, смелым, сильным. И сейчас мы проверим с вами нашу силушку. Скажите мне ребята, как будет на казахском языке «смелый»
Игра: «Перетяни канат»
После игры.
А сейчас ребята мы покажем вам народный обряд, как раньше женщины встречали казаков с боевого похода.
Показ встречи.
Ребята верный друг и помощник казака это кто? Лошадь. Правильно. А кто из вас умеет скакать верхом на лошади. Существует специальная подготовка-джигитовка. И самый трудный и опасный элемент это запрыгивание человека на коня в движении.
У нас живых коней нет, а мальчишек и девчонок обучали перепрыгивать через кустик, палочку держали и с каждым разом повышали уровень.
Игра: «Прыжки в высоту».
Вот мы с вами ножки размяли. Неотъемлемой частью подготовки казака был танец казачий пляс, который великолепно развивал человека, его выносливость, дыхание, силу. У Донских казаков был гопак.
У Сибирских казаков русский пляс.
Но самым зажигательным, ярким считался танец терских казаков лезгинцев, где они показывали владение не только своим телом, но и оружием. И так сейчас я хочу исполнить элементы танца казаков Кавказа, куда входит Акушинский, Гергебильский, Лакский танец и конечно же основным танцем является лезгинка.
Танец лезгинов.
Ребята, скажите, как будет по-казахски «танец»?
После танца.
А сейчас ребята я хотел бы поиграть с вами в очень интересную игру с использованием нагайки и папахи
Игра: «Сбей папаху».
Игра: «Перестрелки».
После игры.
Часть детей берет обручи и строятся, образуя тоннель, другие дети по очереди друг за другом делают пролезания в обруч
Дети делятся на две команды и перетягивают канат
Дети разбегаясь, отталкиваются от черты и прыгают в высоту через планку
Ведущий в центре дети по кругу, по сигналу дети должны сбросить папаху с головы ведущего.
Дети делятся на две команды и перебрасывают друг-другу мячи через сетку.
Рефлексивно-коррегирующий
Игра: «Кольцеброс».
Психогимнастика: «Мы спокойно отдыхаем».
Ну что же ребята наши молодецкие казачьи забавы подходят к концу. Какая игра вам больше всех понравилась, а какая была самая трудная.
Награждение участников грамотами и сладкими призами.
Дети по очереди друг за другом набрасывают кольца на кольцеброс.
Дети с закрытыми глазами слушают инструктора по физкультуре.
Ребята отвечают на вопросы.
Дети выходят в колоне по одному.
Ожидаемый результат:
Знать: способ перемещения пролазанья в обруч.
Уметь: прыгать в высоту с разбега через планку.
Иметь: представления о релаксации.
