Конспект занятия в первой младшей группе «В гостях у сказки»
В данном документе представлен конспект занятия для первой младшей группы, посвящённый удивительному миру русских народных сказок. На примере знакомой сказки «Репка» дети смогут не только узнать сюжет, но и погрузиться в атмосферу театра, учась взаимодействовать с окружающими и развивая свои творческие способности.
Цель занятия – развить у детей умение слушать и воспринимать народные сказки, а также мотивировать их к чтению стихотворного текста. С помощью настольного театра, который станет инструментом в руках взрослых, мы поощряем детей активно участвовать в процессе через игру, что, безусловно, способствует развитию их фантазии и коммуникационных навыков.
Начнётся занятие с приветствия и интересной встречи с плюшевым медведем Мишкой, который оживит атмосферу и привлечёт внимание малышей. Программа включает активные упражнения и физминутки, что сделает процесс обучения динамичным и увлекательным. Сказка «Репка» будет представлена в форме кукол, у каждого персонажа будет своя роль и характер, что позволит детям лучше понять содержание произведения.
Занятие не только развлекает, но и обучает: в ходе просмотра сказки у детей формируются представления о животных и их поведении, а также о моральных ценностях, заложенных в нарративе. В конце занятия подводятся итоги, и дети могут поделиться своими впечатлениями от увиденного, что способствует развитию их критического мышления и навыка самовыражения.
Конспект занятия в первой младшей группе
«В гостях у сказки».
Программное содержание: приучать детей к слушанию народных сказок, формировать умение слушать произведение в сопровождении показа настольного театра, поощрять попытки детей читать стихотворный текст целиком с помощью взрослого.
Способствовать развитию свободного общения с взрослыми и сверстниками. Развивать умение согласовывать свои действия с действиями других детей.
Продолжать формировать представления детей о животных на основе имеющихся знаний.
Формировать у детей интерес к русским народным сказкам.
Материалы и оборудование: настольный театр «Репка», плюшевый медведь.
Ход образовательной деятельности:
Приветствие.
-Ребята, к нам в гости кто-то спешит.
- Вы узнали кто это? (Медведь)
- Посмотрите, какой медведь к нам пришёл. Его зовут Мишка.
-А как ходит медведь? (Демонстрация)
- А кто знает стихи про медведя? (Рассказывание стихов)
1)Мишка косолапый
По лесу идёт.
Шишки собирает,
Песенку поёт.
2)Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший.
- Мишке очень понравились ваши стихотворения. А кто знает, какой праздник мы скоро будем отмечать? (Новый год)
Физминутка Мишка
Топай, мишка, (топаем ногами)
Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши )
Приседай со мной, братишка, (приседаем)
Лапы вверх, вперед и вниз, ( движения руками )
Улыбайся и садись.
- На Новый год все друг другу дарят подарки. Вот и Мишка принёс вам необычный подарок. Посмотрите, что принес нам мишка? Это сказочные гости из сказки «Репка». Давайте назовём и изобразим этих гостей (бабушка, дедушка, собачка-Жучка, кошка-Мурка, внучка и мышка).
Дети мишка принес вам сказку.
Садитесь поудобнее. Сказка начинается.
(Показ настольного кукольного театра «Репка»).
- Понравилась вам сказка? Так кто же помог дедушке вытащить репку? Какой из героев сказки понравился вам больше всего?
Давайте поблагодарим Мишку за такой чудесный подарок, и подарим ему игру «У медведя во бору», что бы он под новогодней ёлкой поиграл со своими лесными друзьями.
Игра «У медведя во бору».
-Как вы хорошо и весело играли. Нашему гостю очень понравилось. Но ему пора собираться домой в лес. Что мы скажем Мишке? (До свидания).
Целиноград ауданы білім бөлімінің жанындағы Родина ауылының
«Солнышко»балабақшасы МҚКК
Занятие в первой младшей группе
«В гости к сказки»
Подготовила воспитатель: Юлих Оксана Андреевна
2017год
