Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Пальчиковая сказка для веселого развития детей

Пальчиковая сказка для веселого развития детей

Тамбовцева Елена Николаевна
Тамбовцева Елена Николаевна
DOCX
123
0

Пальчиковая сказка – это уникальный метод, который интегрирует в себе игровые элементы и развивающие задачи. С помощью пальчиковых игр можно не только развлечь детей, но и существенно повысить их моторику. Эти сказки привлекают внимание малышей, побуждая их активно двигаться и взаимодействовать с окружающим миром. Пальчиковые упражнения, сочетаемые с интересным сюжетом, формируют у детей как физические, так и когнитивные навыки.

Основная цель пальчиковой сказки заключается в развитии мельчайших движений рук и пальцев. Такие игры помогают детям учиться управлять своими конечностями, значительно улучшая координацию. К тому же, в процессе игры дети начинают улавливать ритм и чувствовать музыкальное сопровождение, что дополняет их эмоциональный опыт. Это, в свою очередь, способствует улучшению общего психоэмоционального фона детей и повышению их заинтересованности в активной деятельности.

Сквозь увлекательные сюжеты пальчиковых сказок, несомненно, проходит момент обучения. Важно, что каждая игра или движение подается в контексте простой и понятной детям истории. Дополнив движения речевыми заданиями, мы создаем уникальную атмосферу, где дети могут не только развлекаться, но и обучаться важным навыкам: идентификации, полноценному восприятию инструкций и умению работать в группе.

Предпросмотр

Пальчиковая сказка
Пальчиковые сказки - один из видов современных здоровьесберегающих педагогических технологий, применяемых в работе с детьми.
Всем известно, что пальчиковые игры и упражнения,  вызывают у детей интерес, повышают эмоциональный настрой, вызывают радостные эмоции. Желание быстро и точно воспроизвести пальцевую фигурку стимулирует запоминание. Разученные движения можно объединять в сказки, которые дети по собственной инициативе могут воспроизводить в самостоятельных играх.
Цель пальчиковой сказки: развитие мелкой  моторики кистей рук  посредством пальчиковых игр и упражнений,
Задачи:

  1. развивать мелкую моторику пальцев рук детей посредствам пальчиковых игр,

  2. развивать точность и координацию движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность,

  3. развивать речевые способности, учитывая возрастные особенности,

  4. развивать психические процессы: произвольное внимание, логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, память, воображение,

  5. прививать интерес у детей к пальчиковым играм, к использованию пальчиковой гимнастики в повседневной жизни, в игровой деятельности,

  6. формировать умение действовать по словесным инструкциям, соразмеряя индивидуальный темп выполнения с заданным, и умение самостоятельно продолжать выполнение поставленной задачи, осуществлять контроль за собственными  действиями.

Вот какая сказка получилась: «Сказка про Пальчики»


Движения пальцев и рук:

Стоит в поле теремок, теремок, о не низок, не высок, не высок.

Ладони прижаты друг к другу, пальцы расставлены и  заходят друг за друга, согнуты в замок.

А жили там – Пальчики!

Поднять вверх пальчики, не разжимая ладоней.

Показались Пальчики и спрятались.

Снова  опустить пальцы.

Опять показались, и опять спрятались.

Выпрямить пальцы вверх и снова «закрыть».

Жили там не просто Пальчики, а целая семья (потешка «Этот пальчик – дедушка и т.д.)

Рассказывание потешки и поочерёдное загибание пальцев на одной и на другой руке.

Вышли пальчики утром поиграть в «прятки» (спрятались – показались)

Сжимать крепко пальцы в кулаки, разжимать, разводя пальцы в стороны.

И была у домика, где жили Пальчики крыша.

Имитировать ладонями сомкнутых пальцев крышу дома

Жила на крыше Сорока-Белобока, а она кашу варила (потешка «Сорока-Белобока кашу варила…).

Воспроизводить действия потешки с  пальцами одной и другой руки.

Поели Пальчики и пошли погулять

Сжать пальца в кулак, оставив свободными указательные и средние пальцы. Перевернуть руки пальцами вниз. Имитировать пальцами  ходьбу.

Захотели Пальчики на горочке покататься. Поднимаются на горочку два Пальчика и «Вжик» - скатываются!

Два пальца правой руки в той же позиции поднимаются на левую руку  «горку»: с кончиков пальцев до плеча и скатываются вниз. Затем, то же с другой рукой.

Увидели Пальчики большую круглую лужу» Вот такую!

Соединяют пальцы рук в кольцо: с одной стороны все пальцы, с другой – только большие.

Стали пальчики в этой луже прыгать.

Ладони расслаблены, пальцы внизу, выполняются прыгающие движения по коленям.

А лужа-то была грязная! И Пальчики тоже стали грязные!

Покачивание пальцами рук из стороны в сторону.

Пошли они в баньку помыться:
Животики намылили, спинки намылили.

Пальцы вместе, ладони потирают друг друга вперёд-назад, затем тыльными сторонами ладоней.

Взяли они мочалку и давай каждый Пальчик намыливать, да приговаривать (потешка «Мойся, большак и т.д.).

Растирать каждый пальчик на каждой руке поочереди.

Стали Пальчики водой споласкиваться. Включили кран с водой.

Вращательные движения пальцев обеих рук: «чик-чик».
Омывающие движения ладоней. А водичка на пальчики льётся: «с-с-с».

Выключили кран с водой.

Вращательный движения пальцев обеих рук в другую сторону: чик-чик».

Пальчики сбрызгивают с себя воду.

Сбрызгивающие воду движения, стряхивающие  воду движения рук.

Вытираются Пальчики полотенцем.
А полотенце шуршит: «ш-ш-ш».

Вытирающие движения.

Стали Пальчики чистые и захлопали  в ладоши.

Показывать чистые ладошки.
Хлопать в ладоши.

Тихо хлопают в ладоши – громко хлопают в ладоши.

Хлопать тихо и громко в ладоши.

Устали Пальчики…


Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик – прыг в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Вся уснула детвора –
Вот и кончилась игра!

Загибать по-очереди пальцы.