Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. ПДД
  3. Путешествие по Городу дорожных знаков

Путешествие по Городу дорожных знаков

Костогорова Лилия Ахмадьяновна
Костогорова Лилия Ахмадьяновна
DOCX
298
5

В данном документе представлен конспект занятия по теме дорожной безопасности для детей средней группы детского сада. Автор, Костогорова Лилия Ахмадьяновна, предлагает уникальный формат урока, направленный на превращение изучения правил дорожного движения в увлекательное путешествие. Основная цель занятия – формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на дороге через игру и практическое взаимодействие с окружающим миром.

Занятие начинается с активизации внимания детей и создания положительной атмосферы. Воспитатель сразу же включает их в процесс, предлагая задавать вопросы о дорожном движении, знакомить с окружающей обстановкой и выражать свои мысли. Дети учатся различать дорожные знаки, выполнять практические задания, а также выражать свои эмоции и чувства во время занятий. Обсуждение правил дорожного движения становится не только учебным, но и игровым процессом.

Методы и приемы, используемые в занятии, включают интеграцию различных видов деятельности: чтение художественной литературы, дидактические игры, практические упражнения, а также художественное творчество. Это способствует развитию не только знаний о правилах дорожного движения, но и коммуникативных навыков, способности работать в команде и ответственности за собственные действия. Дети получают возможность использовать полученные знания на практике, собирая дорожные знаки и выполняя упражнения для развития мелкой моторики.

Заканчивается занятие подведением итогов и веселой игрой, закрепляющей уроки безопасности на дороге. Подобный подход способствует не только формированию знаний, но и укреплению важности соблюдения правил дорожного движения в сознании детей, что является крайне важным для их безопасности в будущем. Этот материал станет отличным помощником для воспитателей, стремящихся сделать уроки по ПДД интересными и запоминающимися.