Технологиялық карта: «Шырша шамдарын жағамыз»
Бұл құжатта «Тексерген» атты оқу ісінің меңгерушісі Сарсенова А.М. қолдауымен жазылған технологиялық карта ұсынылған. Карта ұйымдастырылған оқу қызметі «Ботақан» І І-кіші аралас тобына арналып, «Шырша шамдарын жағамыз» тақырыбына арналған аппликация сабақтарын қамтиды.
Тәрбиеші Жуманова А.Б. сабақтардың мақсатын, негізгі құралдарын және әдіс-тәсілдерін аша отырып, балалардың жаңа жыл мерекесі мен қыс мезгілі туралы білімдерін дамытуға арналған тапсырмалар ұсынады. Сабақ барысында балалар шыршаны қалай безендіруге болатындығы туралы үйренеді, сондай-ақ жаңа жыл мерекесінің ерекшелігіне назар аударады.
Документте оқу іс-әрекетінің кезеңдері толыққанды көрсетілген. Балалардың қызығушылықтарын ояту кезеңінде жылулық шеңбері ұйымдастырылады, кейін балалар сұрақтарға жауап беріп, шыршаны безендіру бойынша тапсырмаларды орындайды. Олар түрлі түсті дөңгелектермен шыршаны сәндеп, мерекенің символын жасауға үйренеді.
Сонымен қатар, бала-шаға жұлдызшаны шыршаның жоғарғы жағына орналастыру арқылы өздерінің шығармашылық қабілеттерін дамытады. Бұл сабақта біліктілік пен білімділікті арттыруға арналған сөздік жұмыстар мен билингвизм қажеттілілігі де қолға алынады. Нәтижесінде, балалар шыршаны эстетикалық талғаммен безендіруді және жаңа жыл мерекесінің символы шырша екенін игеріп шығады.
«Тексерген»
Оқу ісінің меңгерушісі ___________ Сарсенова А.М.
Технологиялық карта
Ұйымдастырылған оқу қызметі «Ботақан» І І-кіші аралас тобында
Тәрбиеші: Жуманова А.Б.
Күні,айы,жылы:14.12.2016 ж.
Білім беру саласы: Шығармашылық
Оқу қызметінің түрі: Аппликация
Тақырыбы: «Шырша шамдарын жағамыз»
Мақсаты:
БМ:Жаңа жыл мерекесі және қыс мезгілі туралы білімдерін дамыту.
ДМ:Мереке ерекшелігін сезіне білуді үйрету.
ТМ:Шыршаны безендіре білуді үйрету.
Әдіс-тәсілдері:Сұрақ-жауап,көрсету,жасату.
Алдын-ала жұмыс:Жаңа жыл мерекесі жайлы әңгімелеу.Топтағы шыршаны безендіру.
Көрнекіліктер,қажетті құрал-жабдықтар:Үлестірмелі материалдар,дайын аппликация үлгілері,сүрткіш.
Сөздік жұмыс: шырша, шам
Билингвальді компонент:шырша-елка- fir-tree.
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері | Тәрбиешінің іс-әрекеті | Балалардың іс-әрекеті |
Қызығушылығын ояту кезеңі | Жылулық шеңбері. | Балалар шеңбер жасап тұрады,тәрбиешінің іс-әрекетін қайталайды. |
Іздену | -Балалар,қазір жылдың қай мезгілі? | -Қыс мезгілі. |
Рефлексивті | -Балалар,бүгін біз нені безендіруді үйрендік? | -Шыршаны. |
Күтілетін нәтиже:
Біледі:Шыршаны эстетикалық талғаммен безендіруді
Игереді:Жаңа жыл мерекесінің символы шырша екенін
Меңгереді: Желімді дұрыс қолдана отырып,орындалу ретін сақтап,бұйымды ұқыпты жапсыра білуді.
