Технологиялық карта «Ботақан» ІІ-кіші аралас тобында: Пішіндер
Технологиялық карта оқу қызметі «Ботақан» ІІ-кіші аралас тобында балалардың геометриялық пішіндермен танысуына және қағазбен шығармашылық жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Бұл карта оқу ісінің меңгерушісі Сарсенова А.М. мен тәрбиеші Жуманова А.Б. тарапынан әзірленген. Оқу қызметінің мақсаты - балаларды қолмен жұмыс жасауға, ерекше пішіндер мен үлгілерді жасауға үйрету, сонымен қатар логикалық ойлау қабілеттерін дамыту болып табылады.
Оқу іс-әрекеті барысында балалардың шығармашылық әлеуетін ашу үшін әртүрлі геометриялық пішіндер қолданылады. Тәрбиешінің жетекшілігімен кешенді іс-шаралар ұйымдастырылып, балаларға ұсынылған міндеттерді орындау қажеттілігі туындайды. Оқу қызметінің кезеңдері қызығушылықты ояту, ізденіс және рефлексия, яғни қорытындылау арқылы өтеді. Бұл әдіс балалардың белсенділігін арттырып, практикалық дағдыларын жетілдіруге ықпал етеді.
Алғашқы кезеңде балалар шеңберге жиналып, шаттық шеңберінде ойын және сергіту сәтін өткізеді. Осы сәтте олар геометриялық пішіндермен танысып, оларды қандай заттарға айналдыруға болатынын талқылайды. Тәрбиеші балаларға ұсынылған пішіндерді көрсетіп, суреттер арқылы визуалды жаттығулар мен тапсырмалар береді.
Одан кейінгі кезеңде балаларға мұнаралар, шыршалар, балықтар мен машиналарды құрастыру ұсынылады. Пішіндердің түстерін және құрылымдарын ескере отырып, олар өз шығармашылықтарын көрсете отырып, заттарды жасайды. Сергіту минутында балалар белсенді қозғалыстар жасап, өз іс-әрекеттерін қайталайды.
Оқу іс-әрекетінің соңында балалар өздерінің жасаған пішіндері туралы пікір алмасып, тәрбиешінің талдауы мен бағалауын тыңдайды. Осылайша, технологиялық карта оқу қызметінің мазмұны балалардың дүниетанымын кеңейтуге, шығармашылықпен жұмыс жасау дағдыларын дамытуға бағытталған.
