Обогащение и активизация речи детей на основе сенсорики: конспект занятия «Подарки для детей»

Данный материал освещает занятие для детей, направленное на обогащение речи с помощью сенсорного восприятия. В ходе занятия используются игрушки и натуральные продукты, чтобы развить не только лексикон, но и навыки слухового, зрительного и вкусового восприятия. Воспитатель взаимодействует с детьми, вовлекая их в изучение цветов, форм и звучания музыкальных инструментов.

Занятие начинается с сюрпризного момента, когда лошадка привозит посылку с игрушками и фруктами. Дети учатся различать цвета и свойства предметов, обсуждают, что может делать каждый из инструментов, идентифицируя их. В интерактивной игре «Музыкальные загадки» дети угадывают звуки, которые издают игрушки, что помогает им сосредоточиться и слушать внимательно.

В ходе занятия происходит активная работа с новыми словами, такими как «кислый» и «сладкий», что способствует расширению их словарного запаса. Дети не только узнают о вкусах фруктов, но и знакомятся с их цветами. Для проверки понимания материала проводятся интересные игры с сенсорными аспектами, где каждый ребенок по очереди выявляет свои предпочтения и делится впечатлениями.

В конце занятия воспитатель подводит итоги и задает вопросы о том, что понравилось детям, а также проводит физкультминутку, где дети могут выплеснуть свою энергичность и творчески поучаствовать в обучении. Это занятие является прекрасным примером комплексного подхода к обучению детей, объединяющим игровую деятельность и познавательные моменты, что делает процесс обучения интересным и увлекательным.