Құстар - біздің досымыз
Бұл құжатта балаларға арналған қызықты және танымдық сабақтар мазмұны ұсынылды. Сабақтың мақсаты - балаларды табиғаттағы құстарды дұрыс баптап, күтуді үйрету. Құстарға деген қамқорлық көзқарастарын тереңдету үшін әртүрлі әдіс-тәсілдер қолданамыз. Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамыту үшін ертегіні рөлдерге бөліп ойнатамыз, сонымен қатар сабақ барысында белсенді ойын элементтерін енгіземіз.
Сабақ барысында көктем мезгілінің келу кезеңдеріне назар аударамыз. Балаларға көктемдегі өзгерістер, құстардың тіршілігі туралы түсінік беріп, жұмбақтар мен тақпақтар арқылы олардың танымын кеңейтеміз. Мысалы, «Су бетін сызып, Ақ құман жүр жүзіп» жұмбағы балалардың табиғатқа деген қызығушылығын арттырады. Сонымен қатар оқушылар өздері білетін құстар туралы біле алады.
Сабақта слайдтар мен теледидар арқылы көктем мезгіліндегі құстармен танысу қызықты болмақ. Ертегілер арқылы оқу - балалардың шығармашылық қабілетін дамытудың тиімді әдісі. «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» ертегісін оқып, балалар рөлдерге бөліп сахналау арқылы өздерінің актерлік шеберліктерін шыңдайды.
Сабақтың қорытындысы бойынша оқушылар құстарды дұрыс бағалау және қамқорлық жасау жадында қалатын қызықты ақпараттар алуымен қатар, спорт пен ойын элементтері арқылы достарымен тығыз қарым-қатынас жасап, көңілді уақыт өткізеді. Осындай сабақтар балалардың табиғатты, әсіресе құстарды жақсы көруге және оларға қамқорлық жасауға баулитын болады.
ақырыбы: Құстар- біздің досымыз
Мақсаты: Балаларды табиғаттағы құстарды баптап, күтуге үйрету. Құстарға деген қамқорлық көзқарастарын тереңдету. Ертегіні рөлдерге бөліп беріп ойнату арқылы балалардың есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Көрнекілігі: дискі, атрибуттар
Сабақтың барысы:
Балалар қазір қай мезгіл?
Көктем
Көктемнің қанша айы бар?
Үш
Олар қандай айлар?
Наурыз, сәуір, мамыр
Қазір қандай ай?
Сәуір
Көктемде қандай өзгерістер болады?
Келді көктем қалаға,
Келді сұлу шағалы.
Аспандағы көп құстар,
Ауылымды арала
А-ай келді көктем,
А- ай сүйді беттен,
Сол көктемді қарсы алып,
Би билейміз, ән салып.
Слайд қарау
Қазір балалар осы көктем айындағы бау-бақшамызда, төбемізде ұшып жүрген құстармен теледидардан қарап танысайық. Бәріміз назарымызды теледидарға қояйық.
Ал, енді балалар мен сендерге жұмбақ жасырамын шешуін кім табар екен.
Су бетін сызып,
Ақ құман жүр жүзіп. (аққу)
Мойын сұрақ белгісі,
Бұл қандай көл құсы? (аққу)
Екі айыр құйрығы,
Қияқ мұрт қанаты
Еркін самғап ұшсын деп,
Мәпелейміз, баптаймыз.
Бейбітшілік құсы деп
Қайсы құсты мақтаймыз (көгершін)
Түнде жортады,
Жарықтан қорқады. (жарқанат)
Жарайсыңдар. Енді балалар осы құстар туралы білетін тақпақтарымызды еске түсірейік.
Көлге келіп қонады,
Көлдің көркі болады.
Аңшы бірақ атпайды,
Аққудың бар обалы.
Торғай, торғай тоқылдақ,
Жерден тары шоқып ап.
Бөтегесі бұлтиып,
«Шиқ-шиқ» десіп отырады.
Сауысқан, сауысқан
Жауыр атқа жабысқан.
Ойда жауыр көрінсе,
Ойбайлатқан сауысқан
Қырда жауыр көрінсе
Қиқаңдатқан сауысқан.
Бір қонып, бір секектеп,
Менің атым көкек деп
Мен ғой келген жетектеп,
Қорықпаңдар жаз өтеді деп,
Тұрады жаз тамылжып,
Десем болды «көкек» деп
Ойын: «Ұшты-ұшты»
«Қарлығаштың құйрығы неге айыр?» ертегіні оқып беру
Ертегіні балаларға рөлдерге бөліп сахналату.
Сабақты қорытындылау.
