Матрешки-затейницы: Занятие по художественной литературе
В данном документе представлено занятие по художественной литературе для второй младшей группы под названием «Матрешки-затейницы». Основной целью занятия является ознакомление детей с малыми фольклорными жанрами, такими как загадки, считалки и шутки-прибаутки. Учитель стремится обогатить словарный запас детей, а также развить их умения четко выражать свои мысли и понимать образный смысл фольклорных произведений.
Занятие начинается с приветственного слова, в котором детский класс настраивается на положительную волну. В процессе ребята знакомятся с интересной историей о матрешках — любимых русских народных игрушках. Это не только развивает их фантазию, но и учит воспринимать образное мышление и традиции русского народного творчества.
Каждая из матрешек в занятии представляет собой новый фольклорный элемент: первая — это матрешка с загадками, которая предлагает малышам разгадать ребусы. Вторая матрешка предлагает веселые считалки, с помощью которых дети могут выбрать водящего для игр. Участие в таких активностях формирует социальные навыки, учит работать в команде и развивает слуховое восприятие речи.
Также в уроке присутствуют и другие матрешки: матрешка с шутками-прибаутками, которая делится смешными анекдотами, и матрешка с играми, что преображает занятие в интерактивный процесс. В каждой части урока у детей есть возможность проявить своё творчество, например, раскрашивая матрешек по своему усмотрению, что также развивает мелкую моторику и художественные навыки.
Таким образом, занятие «Матрешки-затейницы» позволяет не только развивать у детей базовые языковые и когнитивные навыки, но и способствует их эмоциональному и социальному развитию. Подобные уроки привносят радость и вдохновение в обучение, формируя положительное отношение к литературе и фольклору.
Широковская основная школа
Мини-центр «Қуаныш»
«Матрешки-затейницы»
( Занятие по художественной литературе во второй младшей группе)
Подготовила :Егина А.В.
2017г
Конспект занятия по художественной литературе (ознакомление с малыми фольклорными жанрами) во второй младшей группе, тема: «Матрешки-затейницы»
Цели:
Познакомить детей с малыми фольклорными формами: загадки, считалки, шутки-прибаутки, чистоговорки, пословицы.
Обогатить словарь детей за счёт понятий: загадка, считалка, шутка-прибаутка, чистоговорка, пословица.
Формировать умение давать полный ответ на вопрос, умение четко проговаривать звуки в словах.
Развивать умение понимать образный смысл фольклорных произведений. Развивать память, чувство юмора, мелкую и общую моторику.
Воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Оборудование:
Матрешки.
Карточки с изображением ответов на загадки.
Канат.
Аудиозапись народных песен.
Заготовки для рисования по количеству детей, ватные палочки, гуашь.
Психологический настрой.
-Здравствуйте ,ребята! Я рада видеть вас таких красивых, добрых, с хорошим настроением! Сегодня нас ждет необычное занятие ,игры и много еще интересного.Я хочу ,чтобы у вас все получилось ,и целый день было хорошее настроение!
Ход занятия:
-Сегодня на занятие к нам пришла Матрешка .Ребята, а вы знаете кто смастерил Матрешку ?Вот ,послушайте.
Давным-давно это было. Из далекой страны Японии привезли маленькую игрушку-куколку, внутри которой оказались еще несколько фигурок, вложенных одна в другую. Кукла эта понравилась и взрослым, и детям. А через некоторое время появились и в России игрушечные девочки, которые вкладывались одна в другую. По форме они напоминали японскую игрушку, но одеты были уже по-русски: в сарафаны, фартуки, платочки. Этих кукол назвали Матренами, ласково - матрешками.
Пять кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В гости к нам сюда идут -
Всех матрешками зовут.
Эта игрушка с сюрпризом...
Посмотрите-ка, ребята,
Чем матрешечка богата?
Каждая Матрешка со своей затеей. Но давайте по-порядку. Чем нас порадует первая Матрешка?
1.Матрешка с загадками
Эта матрешка любит всем загадки загадывать. У вас есть карточки с картинками-отгадками. Отгадывайте загадку, говорите отгадку, показывайте картинку.
Вся мохнатенька, четыре лапки, сама усатенька.
(Кошка)
Кто на себе дом возит?
(Улитка)
Зимой и летом одним цветом.
(Ель)
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
Ползун ползет, иголки везет.
(Еж)
Маленький, беленький.
По лесочку прыг-прыг!
По снежочку тык-тык!
(Заяц)
С хозяином дружит, дом сторожит,
Живёт под крылечком, а хвост – колечком.
(Собака)
2.Матрешка со считалками
Эта матрешка к нам пришла и считалки принесла. Дети очень любят бегать и играть, а выбрать водящего помогают считалочки.
Дети выстраиваются в круг. С помощью двух считалок выбираются два ребенка.
Пчелы в поле полетели,
Зажужжали, загудели.
Сели пчелы на цветы.
Мы играем — водишь ты.
Сидел петух на лавочке ,
Считал свои булавочки.
Раз,два,три –булавкой будешь ты!
Динамическая пауза «Перетягивание каната»
Два выбранных водящих становятся капитанами своих команд.
3.Матрешка с шутками-прибаутками
А эта матрешка - веселушка-хохотушка. Сама любит посмеяться и вас повеселить хочет. Послушайте ее смешные шутки-прибаутки.
«Небывальщина»
По поднебесью, братцы, медведь летит,
Медведь летит, хвостом вертит.
Свинья на ели гнездо свила.
Гнездо свила, деток вывела,
Милых деточек, поросяточек.
Поросяточки по сучкам висят.
По сучкам висят, полететь хотят.
Почему эта шутка-прибаутка называется «Небывальщина». Чего из того, о чем говорилось в шутке, не бывает.
4.Матрешка с играми А эта матрешка не любит сидеть на месте. Она любит играть. ИГРА« Пильщики »Дети становятся парами друг против друга, потом каждые двое детей падают друг другу правую руку и начинают пилить руками взад и вперед, произнося при этом слова:
Завизжала пила,
Зажужжала, как пчела,
Ж-ж-ж-ж…
Треснула и стала,
Начинай сначала!
5.Матрешка с народными игрушками.А эта Матрешка - художница, она расскрашивает яркими узорами своих сестриц - игрушек-матрешек.
Детям предлагается с помощью ватной палочки и гуашевых красок закончить рисунок (нарисовать глаза, серединку цветов, горошины на платке).
Сколько интересного мы узнали сегодня от Матрешек-затейниц: загадки, считалки, шутки-прибаутки, играми. А что вам особенно понравилось? Давайте поблагодарим Матрешек и попрощаемся с ними.
