Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Художественно эстетическое развитие
  3. ИЗО
  4. Рабочая программа для художественного воспитания дошкольников

Рабочая программа для художественного воспитания дошкольников

Остапенко Владимир Николаевич
Остапенко Владимир Николаевич
DOC
412
3

Данная рабочая программа предназначена для реализации художественного воспитания, обучения и развития детей в возрасте от 2 до 7 лет в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Солнышко», расположенном в Бичурском районе. Программа разработана на основе современных требований к дошкольному образованию и направлена на формирование у детей эстетического отношения к окружающему миру и развитие их художественно-творческих способностей.

Программа включает в себя все необходимые компоненты для комплексного подхода к образованию: её структура включает пояснительную записку, цели и задачи, календарно-тематическое планирование, а также перспективное тематическое планирование занятий. Важно отметить, что в основе программы лежит программа «Цветные ладошки», разработанная специалистами в области дошкольного образования. Она создана с целью дать детям возможность выразить себя через различные виды искусства, создавать художественные образы и развивать их восприятие.

Основными задачами данной программы являются: развитие эстетического восприятия детей, создание условий для свободного эксперимента с художественными материалами, развитие художественно-творческих способностей, воспитание художественного вкуса и чувства гармонии. Программа предполагает использование различных видов изобразительной деятельности, таких как рисование, лепка, аппликация, что позволяет детям развивать свою индивидуальность и творческое мышление.

Интеграция художественной деятельности в образовательный процесс осуществляется через предметные и художественные занятия, дающие возможность детям экспериментировать, пробовать себя в различных ролях и позициях. В частности, главной целью программы является подготовка детей к успешному обучению в школе, научить их взаимодействовать с окружающим миром, а также развивать их способности к самооценке и самовыражению.

Программа также включает оценочные аспекты, позволяя педагогам проводить диагностику и регулярно отслеживать результаты развития детей. Воспитатели активно применяют различные методы работы с детьми, что создает непринужденную атмосферу и способствует художественному развитию детей в игровом и творческом процессе. В заключение, данная программа является важным шагом к формированию у детей дошкольного возраста основ культурного восприятия и художественной деятельности, что несомненно повлияет на их дальнейшую социализацию и творческое развитие.

Вам будут интересны эти конкурсы: