Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Эта звонкая сказка – Гжель

Эта звонкая сказка – Гжель

Андреева Людмила Александровна
Андреева Людмила Александровна
DOCX
231
2

Конспект НОД на тему «Эта звонкая сказка – Гжель» посвящён открытию удивительного мира русской народной культуры и декоративно-прикладного искусства, связанному с гжельскими традициями. В процессе обучения дети познакомятся с историей появления гжели и уникальными средствами выразительности, которые делают её особенной. Данный материал нацелен на то, чтобы сформировать у подрастающего поколения эстетическое восприятие и развить их эмоционально-эстетические чувства.

В программе предусмотрены различные задания, способствующие пониманию художественного содержания произведений и обучающие детей выделять ключевые элементы художественного выражения. Также особое внимание уделяется техникам оформления объёмных форм с использованием узоров из гжельской росписи, а именно в технике «пластилинография», что направлено на развитие способности красиво размещать узоры на плоскостях.

С детьми будет предоставлена возможность не только слушать о красоте гжельских изделий, но и создать собственные творения под руководством опытного наставника. Изучая историю гжели, важной частью занятия станет взаимодействие с разнообразными материалами, включая белый фарфор и пластилин. Под руководством педагога ребята ощутят себя настоящими народными умельцами, продолжая славные традиции, которые были заложены мастерами из рубежа XV-XVI веков.

Сегодня гжельские узоры можно увидеть не только на посуде, но и в различных областях искусства, и детям будет интересно узнать о том, как этот уникальный стиль вписывается в современность. Участие в данном НОД поможет малышам развивать свои творческие способности и понимание российской культуры с её яркими и незабвенными традициями.

Предпросмотр

Конспект НОД на тему
«Эта звонкая сказка – Гжель»
Цель: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры».
Задачи:

  • Познакомить детей с декоративно-прикладным искусством Гжели: историей возникновения, содержанием, средствами выразительности.

  • Формировать эстетическое восприятие, эмоционально-эстетические чувства, вкусы, оценки и суждения.

  • Учить понимать содержание произведений искусства, выделять средства выразительности.

  • Учить оформлять объёмную форму элементами узора гжельской росписи, выполняя работу в технике «пластилинография».

  • Развивать чувство композиции, умение красиво располагать узор на объёмной плоскости.

Оборудование: Гжельские изделия, белый фарфоровый сервиз, пластилин белого и синего цвета, досточки, салфетки, фрагменты русской народной музыки.
Предварительная работа: Знакомство с гжельским промыслом, роспись тарелочек из соленого теста гжельскими узорами, игра «собери гжельский узор»
Содержание НОД:
Сегодня мы с вами отправимся в мир красоты, добра и в удивительный мир творений народных умельцев. А куда именно вам придется угадать:
Синеглазая посуда ,расскажи-ка, ты откуда?
Видно издали пришла и цветами расцвела,
Голубыми, синими, нежными, красивыми.
Д: гжель
В: А почему вы так решили? (потому, что синие и голубые узоры на белом фоне – это гжельские узоры)
В: Кто придумал эти узоры? (гжельские мастера и художники)
В: А где живут и работают эти мастера? (в подмосковной деревеньке Гжель)
В Подмосковье есть деревенька Гжель. С16 века гжельские мастера изготавливают различные гончарные изделия: это и посуда, и скульптура малой формы, и различные сувениры. Из белой глины, высокого качества, обработанной особым способом, которую обжигают при температуре 1200 градусов. Называется этот материал фарфором. После обжига мастера расписывают изделия сине-голубым цветом, а потом изделие покрывают глазурью.
И по сей день живет деревенька Гжель. Трудятся в ней внуки и правнуки знаменитых мастеров, продолжая славные традиции, изготавливают удивительные гжельские изделия.
Сине-голубые розы, листья, птицы,
Увидев все впервые, каждый удивится
Чудо на фарфоре, синяя капель
Это называется просто сказка-Гжель.
Что ж, пойдем, полюбуемся этой красотой. Изделия изготавливаются вручную, и каждый художник расписывает в своей неповторимой манере: и цветы, и капельки, и пружинки и птиц каждый художник рисует по – своему. Вот и получается все гжельские изделия одновременно и похожими и совершенно разными.
А вы, знаете, почему мастера украшают свои изделия именно голубым и синим цветом? (Потому что, сами мастера говорят, что такого синего неба, как над крышами деревеньки Гжель, нет на всем белом свете. Вот и решили они перенести эту синеву на белый фарфор, чтобы светились изделия небесным цветом и напоминали о безоблачном и ласковом лете).
Я раскрою вам секрет: все гжельские изделия так хороши, что слава о Гжели разнеслась по всему белому свету. Почему так полюбилась гжель людям? Конечно, за её необыкновенный цвет он всегда бело-синий, яркий и звонкий, словно колокольчик звенит на морозе или журчит ручеёк быстрый.
Синяя сказка, глазам загляденье.
Словно весною капель.
Ласка, забота, тепло и терпенье.
Русская звонкая гжель.
Как вы думаете, как нужно обращаться с гжельскими изделиями? (аккуратно, бережно, осторожно)
Почему? (чтобы не уронить, не разбить.)
Гжельские узоры приятно рассматривать. И сегодня гжельские мотивы можно увидеть не только на фарфоре, но и на картинах, на одежде, на постельном белье, в интерьере.
Птица – один из любимых мотивов гжельских мастеров. Очень редко можно найти пейзаж , на котором не были изображены птицы.
Чудо - птицы прилетели
Прилетели к нам из Гжели.
На ветвях они присели
Вдруг вспорхнули, улетели.
Снова птицы прилетели
Прилетели к нам из Гжели
На ветвях они присели
Вдруг вспорхнули, улетели.
И оставили разные перышки. Давайте, соберем их и украсим нашу дивную птицу, только смотрите внимательно, все ли перышки подходят. Вот моё перышко точно оставила гжельская птица, а ваше?
А сей час мы с вами составим морфологическую дорожку гжельского промысла, чтобы вы никогда не спутали данный промысел с другими.

  • Белая глина

  • Цвет росписи

  • Элементы росписи

  • Предметы росписи

Посмотрите, среди гжельской посуды есть необычный сервиз. А кто знает, что такое сервиз? (это полный комплект посуды столовой или чайной рассчитанный на определенное число человек.)
Чем же он необычен? (Чашечки совершенно белые)
Поэтому я вас приглашаю в мастерскую, возьмите каждый по чашечке, пришло время почувствовать себя народными умельцами. Только мастера расписывали свои изделия красками, а мы это сделаем с помощью пластилина.
Узор на всех предметах сервиза должен быть одинаковым, рассмотрим узор на чайнике: Каким узором украшен чайник? (цветком)
Из каких элементов состоит цветок? (Капелек)
Какого цвета капельки? (синего)
А еще, из каких элементов состоит цветок? (из полосок)
Какого цвета полоски? (голубого)
А где нам взять голубой пластилин, у нас есть только синий и белый? (Путем смешивания белого и синего пластилина, точно так же как и в красках).
А теперь возьмите в руки пластилин, закройте глаза, сделайте 2 вдоха подружитесь с рабочим материалом. Подружились, можете приступать к работе, а чтобы работа спорилась, вашей помощницей будет народная музыка.
Потрудились вы на славу. Я вижу вы и, правда умелые ребята, знатные мастера и мастерицы. Можете отнести свою чашечку и поставить на свою тарелочку, которую мы с вами расписывали на прошлой неделе. Что ж давайте полюбуемся своей работой, теперь у нас настоящий сервиз получился. А вам нравится то, что у вас получилось?
Темно-синее чудо
Соловьиная трель,
Всем ты в душу запала,
Наша русская гжель.
Звучит «Незабудковая гжель».