Технологическая карта: Рисование морковок для средней группы

В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для детей средней группы на тему «Большая и маленькая морковки». Цель урока – закрепить умение детей рисовать овальные и круглые предметы, развивая их творческие способности. Занятие ориентировано на детей в возрасте от 4 до 5 лет и включает в себя несколько этапов, способствующих интересному и познавательному взаимодействию с окружающим миром.

Для проведения урока понадобятся такие материалы, как восковые карандаши и альбомный лист. Воспитатель продемонстрирует картинку с изображением грибов, которую будет использовать для выполнения задания. Билингвальный компонент включает в себя изучение новых слов на двух языках, что позволяет не только развивать речь, но и расширять кругозор детей. Непосредственное взаимодействие с образами грибов, а также использование интересных стихов поможет детям лучше усвоить материал.

Одним из важнейших этапов занятия является мотивационно-побудительный этап, в ходе которого воспитатель читает стихи о ёжике, собирающем грибы для своих деток. Это поможет детям настроиться на работу и вовлечь их в процесс. Затем воспитатель задаёт вопросы, которые стимулируют детей размышлять, отвечая на вопросы о том, что делает ёжик и какие овощи растут в огороде. Этот интерактивный подход помогает развивать логическое мышление и умение работать в группе.

После этого начинается организационно-поисковая часть, в которой педагог предлагает детям нарисовать угощение для ёжика, объясняя, как именно они будут это делать. Дети будут сравнивать размеры грибов, что способствует их пониманию величины и форм. В этом этапе будет проведена также словарная работа, в ходе которой воспитатель объясняет новое слово – «гриб». Использование физкультминуток создаёт динамику занятия и поддерживает интерес детей к уроку.

В финале урока воспитатель изучает и комментирует рисунки детей, хвалит их за проделанную работу. Рисунки детей будут выставлены для совместного просмотра, что будет способствовать укреплению их уверенности в своих силах и оценке достигнутых результатов. Ожидаемый итог занятия заключается в том, что дети поймут, какой величины следует рисовать грибы, и закрепят навык работы с карандашами, который станет основой для дальнейшего развития их художественных навыков.