День птиц: Как отметить праздник весны
«День птиц» — это не просто очередной праздник в календаре, а значимое событие, олицетворяющее приход весны и радость возвращения пернатых друзей. В этот день особое внимание уделяется знакомству с народными традициями, которые играют важную роль в воспитании детей и формировании их интереса к родной культуре и истории.
Цель праздника заключается в том, чтобы через активное участие и увлекательные мероприятия помочь детям познакомиться с традициями и историей проведения праздника «Сороки». Потенциал взаимодействия с авангардом природы — птицы, способен пробудить в детях интерес к окружающему миру и укрепить их связь с родным краем. На празднике проходят игры, песни и заклички, которые укрепляют любовь к природе и традициям.
Во время праздника активное участие детей создает атмосферу веселья и эмоционального подъема. Ведущий проводит игры, которые знакомят их с разнообразием весенних птиц: грачами, журавлями, скворцами и другими. Особое внимание уделяется закличкам и песням, которые оживляют праздник и помогают детям узнать больше о жизни птиц.
Дети активно участвуют в играх, в ходе которых могут показать свои знания о пернатых, угадать, какие птицы вернулись с югов. Картинки с изображениями различных птичек служат наглядным пособием, а звуки их песен погружают во время праздника. Все это создает незабываемую атмосферу и накалывает желание узнать больше о природе.
Финалом праздника становится массовая игра и совместное изготовление кормушек для птиц, что подчеркивает важность заботы о наших пернатых друзьях. Благодаря подобным мероприятиям, у детей формируется чуткое отношение к окружающей среде и понимание важности сохранения природы. «День птиц» — это праздник, который приносит радость и способствует развитию любви к родной культуре и традициям.
«День птиц»
Цель – формирование устойчивого интереса к русским народным традициям, обрядам на основе активного участия в праздниках.
Задачи:
познакомить детей с традициями и историей проведения праздника «Сороки»;
развивать речь, движения ,мелкую моторику, музыкальные способности ребенка через различные формы народного фольклора;
воспитывать интерес и любовь к природе, к родному краю, к его национальным традициям.
Оборудование: модели птиц, предметные картинки, аудиозапись с голосами птиц, деревянные брусочки, корзина, маленькие обручи, печенье в форме птиц.
Ход:
Ведущий:
Если снег повсюду тает
День становится длинней,
Если всё зазеленело
И в полях звенит ручей.
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.
Ведущий: Сегодня, ребята мы с вами собрались отметить приход весны и прилёт птиц. С приходом весны всё оживает вокруг: зеленеет трава, светит ярче и теплее солнце, весело звенят ручьи, звонко поют птицы. Домой возвращаются перелётные птицы.
Весна — время прилёта птиц, возвращаются они в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом которые питаются насекомыми. Есть даже такой праздник в апреле «ДЕНЬ ПТИЦ».
Обычно в этот день ожидался прилёт жаворонков, которые прилетают вслед за грачами – первыми весенними птицами. Весенняя эта птица звонко славит победу тепла над стужей. Молодёжь и детвора пели заклички.
Закличка ( проводит ведущий)
(с хлопками – ЛЯ - четвертная, ля- восьмая)
Солнышко, покажись (ЛЯ, ля-ля, ля-ля, ЛЯ)
Ясное, нарядись! (ЛЯ, ля-ля, ля-ля, ЛЯ)
Выйди поскорее, (ля-ля, ля-ля, ЛЯ, ЛЯ)
Будь к нам подобрее, (ля-ля, ля-ля, ЛЯ, ЛЯ)
Сядь на пенек, (ЛЯ, ля-ля, ЛЯ)
Посвети денек! (ля-ля, ЛЯ,ЛЯ, ЛЯ)
А вы знаете, какие птицы к нам прилетают весной?
Дети: (гуси, утки, грачи, журавли, лебеди, скворцы и т.д.)
Кто знает, чем все птицы похожи?
Дети: (тело покрыто перьями, имеют клюв, несут яйца, выводят птенцов)
А чем птицы отличаются?
Дети: (размером, клювом, окраской, голосом ,местом обитания)
Воспитатель: Птицы – наши друзья, обижать их нельзя. Они приносят пользу людям.
А вы знаете, какую пользу приносят людям птицы?
(радуют своей красотой, красивым пением, уничтожают вредных насекомых, разносят семена растений)
Давайте посмотрим, какие птицы прилетели к нам.
(под звуки пения птиц, выбегают дети в шапочках птиц и читают стихи)
В зелени ветвей (Валерия)
Соловушка-соловей
Ночи напролёт
Песни нам поёт.
Льются песни без конца,
Лучше нет в лесу певца.
Прилетели скворцы (Тимофей)
Молодой весны гонцы.
Червяков они клюют
И поют, поют, поют.
Трясогузка, трясогузка — (Есения)
Полосатенькая блузка
Я тебя всю зиму жду,
Поселись в моём саду.
И за ставенькой резной,
Свей гнездо своё весной.
А у нас в лесу жилец (Аксинья)
Бойкий маленький скворец.
Тихий сад повеселел
Оттого, что он запел.
На лесной опушке (Карина)
Слышится: «ку-ку»
Кукует кукушка
Где то наверху
В лес густой зелёный
Нас зовёт она.
Там берёзки, клёны,
Свежесть, тишина.
Воспитатель: Чем же вы занимаетесь, когда прилетаете к нам?
(одна из птиц читает стихотворение)
( синица)
Трава опять зазеленела (Вика)
И закудрявились леса
Весна, весна! Пора за дело!
Звенят пичужек голоса.
Сухие прутики, солому
Кусочки мха они несут
Всё пригодится им для дома
Чтоб для птенцов создать уют.
И заливаются на ветках
Синицы, зяблики, скворцы.
Ведь скоро в гнёздах будут детки
Их желторотые птенцы.
Дети – «птички», садятся к детям, а в это время
Давайте вместе будем птиц встречать, зиму прогонять.
Дети исполняют песню « Солнышко»
Ведущий:
У меня для вас есть загадки
Снег чернеет на полянке,
С каждым днем теплей погода.
Время класть в кладовку санки.
Это, что за время года.
- весна
Ведущий: есть картинки с птичками у меня, отгадайте, какие птички к нам на праздник прилетели.
Проводится презентация «Кто это?»
Ведущий:
Птицы вестники пробуждения природы, каждый год, пролетая через высокие горы, моря и океаны, они приносят на своих крыльях весну.
Пальчиковая игра «Герасим – грачевник»
Ах, грач на горе - (показ руками горы над головой)
Знать, весна на дворе! (разводят руки в стороны и опускают)
Голубочки, голубочки, (взмахи кистями рук)
Принесите по клубочку (вращают кулачками вправо - влево)
Кукушки, кукушки, (взмахивают кистями рук)
Принесите по катушке (вращают кулачками перед грудью)
Чечетки, чечетки, (взмахивают кистями рук)
Принесите всем по щетке (потирают ладонями друг о друга)
А синицы – молодицы, (взмахивают кистями рук)
Принесите всем по спице! (покачивают указательными пальцами)
Жаворонки, прилетите, (взмахивают кистями рук)
Весну – красну принесите! (протягивают руки вперед)
Игра «40 щепочек»
В некоторых деревнях сельские ребятишки выбегали рано утром босые на двор и старались перебросить через кровлю 40 щепочек, а девочки завязывали на тесемке 40 узелков. Люди верили, что в этот день из теплых стран прилетают 40 разных птиц, и первая из них — жаворонок. Давайте и мы с вами поиграем.
Выходят 4 детей. Им дают по 10 «щепочек» (брусков). Их нужно забросить в корзину .
Танец птичек «На танцующих утят»
Игра « Займи домик» ( проводит ведущий)
Тили- тили , птички пели,
Взвились – к лесу полетели
Стали птички гнезда вить
Кто не вьет, тому водить.
обруч- домик, обручей на одного ребенка меньше - дети по музыку бегают по залу на окончание музыки занимают обруч
Ведущий:
По старому обычаю в конце праздника дети щли на учлицу и наполняли пустые кормушки зернами для птичек. Давайте и мы угостим птиц, чтобы громче пели, весну несли.
звучит пение птиц.
Слышите, жаворонки поют
Жаворонушки, птахи малые,
Птахи малые, голосистые,
Летят по воле,
Несут весну в подоле.
Городские птицы- ( Полина).
Спутники твои
Голуби, синицы,
Галки, Воробьи.
Этих птиц не надо,
Друг мой, обижать:
Из больших рогаток
В воробьев стрелять,
На ворон сердится,
Голубей ловить….
И тогда всем птицам
Станет легче жить!
Дети уходят собираются на улицу и наполняют кормушки
