Технологическая карта организованной учебной деятельности по теме «Осень золотая»

Документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для группы «А», разработанную воспитателем Петлюшенко Л.В. Главной целью деятельности является расширение представлений детей о характерных признаках осени, а также формирование эстетического восприятия окружающего мира.

Карта включает в себя различные этапы занятий, начиная с мотивационно-побудительного, где дети отгадывают стихи о времени года. В данном этапе важно привлечь внимание детей к окружающей природе и пробудить интерес к осенним изменениям. Интерактивные вопросы и задания создают атмосферу участия и включенности детей в образовательный процесс.

Основное внимание уделяется вовлечению детей в обсуждение, где воспитатель задает вопросы о явлениях, происходящих в природе осенью, о погодных условиях и о том, как меняется жизнь животных и людей. На этом этапе активно используются методики, направленные на развитие критического мышления и чувства ответственности за окружающий мир.

Кроме того, в технологической карте предусмотрены различные методические приёмы, такие как песни, игры и презентации, что позволяет сделать процесс обучения более увлекательным и познавательным. Воспитатель организует активные физические паузы и физминутки, чтобы поддерживать высокий уровень энергии и интереса к занятиям.

В завершение занятия предусмотрена рефлексия, где дети могут обсудить свои впечатления и эмоции от увиденного. Важно, чтобы дети не только увеличивали свои знания о природе, но и выражали свои чувства и восприятия, что способствует их эмоциональному и социальному развитию.