Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Выбор сказок для детей: как не ошибиться?

Выбор сказок для детей: как не ошибиться?

Озерова Наталья Алексеевна
Озерова Наталья Алексеевна
DOC
206
1

Сказки – это не просто увлекательные истории, это настоящие инструменты воспитания. Они помогают развивать воображение и формируют внутренний мир вашего малыша. Важно, чтобы каждая сказка передавала положительные ценности и знакомила детей с основами морали. Чтение сказок может стать отличным способом привить ребенку доброту, сострадание и другие жизненно важные качества.

При выборе сказки для чтения деткам стоит учитывать множество факторов: возраст, характер и даже темперамент младшего слушателя. Например, для детей от 3 до 4 лет подойдут яркие, красочные книги с запоминающимися иллюстрациями и простыми сюжетом. Эти сказки должны вызывать положительные эмоции и веселиться, ведь смех и радость – лучшие учителя

Не менее важно избегать чтения мрачных, волнующих или чрезмерно страшных историй. Дети в этом возрасте еще не готовы к сложным сюжетам, и такие книги могут вызвать страхи и ночные кошмары. Постарайтесь подбирать сказки, которые вызовут у ребенка радостные и положительные ассоциации, чтобы помочь ему учиться на примерах героев.

Одним из отличных способов проверить, подходит ли сказка вашему ребенку – это сначала прочитать её самостоятельно. Постарайтесь представить, как она воспринимается глазами вашего малыша. Будет ли ему интересно? Вызывает ли эта история позитивные эмоции? Если есть хоть малейшие сомнения, возможно, стоит пересмотреть выбор и обратиться к более простым и понятным сказкам, которые гарантированно понравятся вашему маленькому слушателю.

Не забывайте, что главная задача сказки – это не только развлечение, но и моральный урок. Каждый сюжет должен содержать элементы, которые можно взять на заметку, поэтому выбирайте произведения, где добро всегда побеждает зло, а положительные герои получают свои награды в конце. Читайте вместе, обсуждайте и анализируйте – это станет отличным моментом для ещё большего сближения между вами и вашими детьми.

Предпросмотр


Сказки должны быть со счастливым концом и нести ту идею, которую родители хотят донести до своего малыша. Маленьким детям лучше
читать сказки, которые учат доброте и сочувствию, какие бы приключения не происходили с героями сказки на протяжении всего сюжета в конце добро должно победить. Если вы считаете, что в
сказке присутствуют негативные
элементы, то пока откажитесь от чтения этой книжки.
Примерный список сказок для детей
(3-4 лет):
Русские народные сказки: «Колобок», обр. К. Ушинского; «Волк и козлята», обр. А. Н. Толстого; «Кот, петух и лиса», обр. М. Боголюбской; «Гуси-лебеди»; «Снегурочка и лиса»; «Бычок — черный бочок, белые копытца», обр. М. Булатова; «Лиса и заяц», обр. В. Даля; «У страха глаза велики», обр.М.Серовой; «Теремок»,обр.
Е. Чарушина; «Снегурушка и лиса», обр. М. Булатова.
Сказки народов мира: «Рукавичка», «Коза-дереза» укр., обр. Е. Благининой; «Два жадных медвежонка», венг., обр. А. Краснова и В, Важдаева; «Упрямые козы», узб., обр. Ш. Сагдуллы; «У солнышка в гостях», пер, с словац. С. Могилевской и Л. Зориной;

«Сказка ложь
да в ней намёк —
добрым молодцам урок »

«Лиса-нянька», пер. с финск. Е. Сойни; «Храбрец-молодец», пер. с болг. Л. Грибовой; «Пых», белорус, обр. Н. Мялика; «Лесной мишка и проказница
мышка», латыш., обр. Ю. Ванага, пер. Л.
Воронковой; «Петух и лиса», пер. с
шотл. М, Клягиной-Кондратьевой;
«Свинья и коршун», сказка народов
Мозамбика, пер. с португ. Ю. Чубкова.


Литературные сказки писателей
России:«Телефон», «Мойдодыр»,
«Айболит», К. Чуковский; «Яблоко»,
«Палочка-выручалочка», В. Сутеев;
«Сказка про храброго Зайца – длинные
уши, косые глаза, короткий хвост», Д.
Мамин-Сибиряк.


«Недаром дети любят сказку.
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа».
В.Д. Берестов








Подготовили воспитатели:
Озерова Н.А.
Ковалевская Ю.В.










ГБОУ Школа № 2097
Дошкольное отделение
Корпус 10
Группа 1/10
«Неваляшки»







Ни для кого не секрет, что
первыми книгами для ребенка
являются сказки. Именно сказки в
совокупности с играми знакомят малыша с окружающим миром, прививают ему жизненные ценности и формируют его характер. Донести до ребенка какую-то информацию или правило намного проще в форме сказок, нежели в форме нудных
и долгих нотаций. Почему надо
слушаться родителей и не убегать от них далеко, можно прекрасно объяснить на примере сказки «Колобок», а необходимость уступать
проиллюстрирует сказка «Под
грибом».Главное – подобрать
правильную сказку. Так какие же сказки читать детям с воспитательной целью? Каквыбирать сказки для детей?



К выбору сказок для детей нужно
отнестись со всей серьезностью. Прежде
всего, необходимо учитывать возраст
ребенка – чтобы сказка была ему
интересна и не напугала малыша. Вряд
ли Вы будете читать сказки Братьев
Гримм годовалому ребенку, а «Золотое
яичко» старшему дошкольнику. И не
потому что эти сказки плохи – просто
каждая из них подходит для
определенного возраста ребенка.


Выбирая сказку для ребенка, нужно
учитывать особенности его характера и
темперамента. Для гипервозбудимых
детей вряд ли подойдут сказки с
быстрым, активным сюжетом – для того, чтобы ребенок не стал неуправляемым, лучше выбрать сказку поспокойнее. Если ваш ребенок очень любит пошалить – пока не стоит читать ему сказки, главным героем которых являются отъявленные хулиганы. Однако, если в той или иной
сказке хулиганы достаточно явным
образом наказываются – такую сказку,
наоборот, нужно прочитать маленькому
сорванцу в качестве воспитательного
момента. А если Ваш малыш излишне
сентиментален – «Серая шейка» или
«Дюймовочка» с мертвой ласточкой могут довести его до слез и истерики (даже если все заканчивается хорошо).
Кстати, что касается страшных сказок Страшные сказки, несмотря ни на что,
крайне полезны для ребенка – ведь если
он будет слышать сказки, описывающие
только мир, полный добрых людей и
существ, он может вырасти
неподготовленным к действительности.
Главное здесь – учитывать возраст
малыша и уровень страха, который он может выдержать.
Вряд ли ребенокиспугается «Колобка», несмотря на то,что в конце главного героя съедают. Вэтом смысле, нужно обязательноучитывать возраст малыша, выбирая сказку для него.



Чтобы понять, подходит ли
выбранная Вами сказка для Вашего
ребенка, попробуйте первый раз
прочитать ее сами – причем,
постарайтесь посмотреть на сказку
глазами ребенка, если Вас смущает
множество моментов в сказке – лучше отложите ее до того времени, когда Ваш ребенок немного подрастет.
Младший дошкольный возраст
(от 3 до 4 лет). Для ребят от 3 до 4
лет стоит переходить к более сложным произведениям, но по-прежнему, отдавать предпочтение нужно книгам ярким, красочным, с большим числом иллюстраций, большого формата. Детям старше
3-х лет желательно продолжать рассказывать и читать сказки , где главными героями являются животные и люди; отлично подойдут сказки в стихах,
народные поучительные сказки, которые состоят из более сложных сюжетов и требуют более обширного запаса слов, а
также терпения, ведь сказки более
длинные.


СС