Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развивающая игра для детей: вагончики и сенсорные навыки

Развивающая игра для детей: вагончики и сенсорные навыки

Тюкачева Ольга Владимировна
Тюкачева Ольга Владимировна
DOCX
103
2

Данная игра представляет собой уникальное дидактическое пособие, изготовленное из качественного картона и оформленное самоклеящейся пленкой ярких цветов. Каждый элемент, вагончик, соединён с помощью ярких шнурков, предоставляет детям возможность не только играть, но и обучаться. Игра помогает развивать сенсорику, мелкую моторику и речевые навыки, обучая детей различать цвета, формы и размеры.

К каждому вагону приложены наглядные инструкции и описания, позволяющие родителям или воспитателям эффективно использовать пособие. Благодаря разнообразным заданиям, дети учатся шнуровать, манипулировать деталями и обогащают свой словарный запас, активно применяя новые слова в разговоре. Игра способствует укреплению навыков координации, а также становится увлекательным способом обучения.

Основная цель данной игры – развитие мелкой моторики рук. Она предлагает детям разнообразные задания, такие как застёгивание пуговиц, манипуляции с липучками и развитие тактильных ощущений через взаимодействие с игровыми предметами. Кроме того, игра знакомит детей с формами, цветами и размерами, что особенно важно для дошкольного развития. Каждый элемент игры не только развлекает, но и обучает.

В процессе игры дети смогут встретиться с сказочными персонажами, которые будут подсказывать, какие задания выполнять. Это добавляет элемент вовлеченности и делает процесс обучения более интересным. Игра нацелена на то, чтобы сделать изучение мира ярким и увлекательным, позволяя детям развиваться через активные и практические занятия.

Предпросмотр

Описание игры: Игра изготовлена из твёрдого картона, с использованием самоклеющейся плёнки основных цветов. Дидактическое пособие – это плоскостные вагончики основных цветов, соединённые между собой с помощью разноцветных шнурков. Каждый вагончик – самостоятельная дидактическая игра для индивидуальной работы с ребёнком.
К каждому вагону прилагается инструкция, описание, материал для работы с детьми и художественное слово – сопровождение.
Цель игры: развивать сенсорные способности и мелкую моторику рук детей.
Инструкция по применению: ко всем вагончикам паровозика при помощи разноцветных шнурков прикрепляются колёса, которые можно завязать узелком или бантиком. С двух сторон каждый вагон соединяется с соседними разноцветными шнурками.


Задачи:

  • Развивать мелкую моторику рук (шнуровать, манипулировать деталями);

  • Обогащать словарь детей (использовать в активной речи слова-части паровоза: кабина, колёса, труба, окно)

Запыхтел паровоз
И вагоны повез.
- Пых-пых-пых, чу-чу-чу,
С ветерком прокачу!



Задачи:

  • Знакомить с формой (круг, квадрат, овал)

  • Знакомить с понятием «размер», учить находить из предложенных форм самую большую

  • Знакомить с основными цветами (желтый, синий, зелёный, красный)

Пирамидку собираем
И колечки выбираем.
- Покажи, какое?
Самое большое.


Задачи:

  • Развивать мелкую моторику рук и координацию кистей посредством различных застёжек (пристёгивание с помощью кнопок, шнуровка, застёжка-молния, прикрепление липучек)

  • Развивать тактильные ощущения.

Катя круп по накупила,
По мешочкам разложила.
- Расстегни скорей замочек.
Что положено в мешочек?


Задачи:

  • Развивать мелкую моторику рук

  • Учить застёгивать пуговицы

  • Развивать умение манипулировать с предметами, прикрепляя их с помощью липучки.

Вот аквариум. Рыбёшки
Беспокоятся немножко:
-Осторожнее везите,
Воду нам не расплещите!



Задачи:

  • Развивать мелкую моторику рук

  • Обучать группировке предметов по цвету

  • Учить выявлять отношения групп предметов по количеству и числу (много, мало, один)

  • Определять количество путём пересчета (1,2,3)

  • Развивать умение манипулировать с деталями

  • Закреплять знание основных цветов (красный, синий, жёлтый)

Паровоз на Новый год
Детям елочку везёт
Мы её украсим сами
Разноцветными шарами.


Задачи:

  • Учить детей осваивать операцию соединения частей в целое;

  • Учить подбирать детали по цвету

  • Закреплять знание основных цветов.

-Чу-чу-чу, чи-чи-чи,
В детский сад везли мячи
Красный, желтый и зелёный
Укатились из вагона.
Поскорее их найдите
И на место положите.