- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Знакомство детей с Чувашией и культурой чувашского народа в детском саду «Сказка»
- →
Знакомство детей с Чувашией и культурой чувашского народа в детском саду «Сказка»
Методическая разработка родительского собрания в детском саду «Сказка» Новочебоксарска направлена на знакомство детей с богатой культурой чувашского народа и особенностями Чувашии. В процессе организации мероприятия воспитатель Ольга Николаевна Евстафьева ставит перед собой исчерпывающую цель: помочь родителям понять, зачем необходимо знакомить детей с их корнями, культурой и традициями.
Собрание продумано и структурировано, чтобы максимально вовлечь родителей в процесс и вызвать у них интерес к теме. Мероприятие станет замечательной возможностью для родителей ознакомиться с тем, как обогащается творческое развитие детей, и каким образом проводятся занятия, связанные с культурой и искусством чувашского народа. Важной задачей является создание атмосферы эмоционального и культурного обмена, что позволяет укрепить взаимопонимание между воспитателями и родителями.
Одной из ключевых частей собрания станет мастер-класс, где родители смогут ближе познакомиться с традиционными чувашскими узорами, которые играют значимую роль в народной культуре. Участники смогут практически попробовать себя в роли художников, создавая свои собственные узоры на бумаге, тем самым получая представление о трудоемкости и красоте чувашского рукоделия. Мероприятие дополнит показ презентации с иллюстрацией чувашских орнаментов и их значением, что поможет лучше усвоить информацию и погрузиться в тему.
МБДОУ «Детский сад №10 «Сказка» города Новочебоксарска ЧР
Методическая разработка родительского собрания
в средней группе (4-5 лет) на тему:
«Знакомство детей с Чувашией и культурой чувашского народа»
Подготовила и провела воспитатель
I квалификационной категории
МБДОУ «Детский сад №10 «Сказка»
города Новочебоксарска
Евстафьева Ольга Николаевна
Новочебоксарск, 2017
Цель: дать представление о роли знакомства детей с Чувашией и культурой чувашского народа в развитии и воспитании детей.
Задачи:
познакомить родителей с работой ДОУ с детьми по знакомству с Чувашией и культурой чувашского народа, ее формами;
дать понятие о чувашских орнаментах;
создать эмоционально-положительное настроение.
Форма проведения: мастер-класс
Место проведения: групповое помещение
Подготовка: опрос родителей по теме; подбор чувашского платья, чувашской народной музыки («Плясовая», «Кукушка», «Линка-линка»), наглядного материала о чувашских орнаментах; организация выставки «Чувашия-страна ста –тысяч узоров»
Оборудование: мольберт, гуашевые краски, кисти, тряпочки, подставки для кисточек баночки для воды, эскизы рубахи из белой бумаги, магнитофон, ИКТ
План проведения:
мотивационный момент «Приход девушки в чувашском костюме»
беседа «Значение знакомства детей с Чувашией и культурой чувашского народа, формы»
беседа и просмотр презентации «Особенности и орнаменты чувашского узора»
мастер-класс «Украшение узором чувашской рубахи», прослушивание чувашской музыки
рассматривание работ, выставка
анализ.
Ход собрания:
Под чувашскую музыку входит воспитатель в чувашском платье.
Воспитатель:
Добрый вечер, дорогие родители. Ыра кас пултар.
В народе говорят: Тĕнчере тăван кĕтесрен, тăван çĕртен, тăван халăхран хакли нимĕн те çук.( Нет в мире ближе, роднее родного края).
Вы наверняка знаете, что патриотическое воспитание играет важную роль в воспитании и развитии ребенка. Это и воспитание любви к родному краю, и развитие в детях художественных способностей на основе народного промысла Чувашии, и привитие уважения к своему народу, и воспитание положительного отношения к изучению чувашского языка. Поэтому в нашей группе проводится дополнительная работа по знакомству детей с Чувашией и культурой чувашского народа.
Эта работа включает в себя просмотр фильмов, презентаций, экскурсии по городу и в музей. Так же дети знакомятся с играми: «Собери узор», «Собери флаг», «Достопримечательности города», «Четвертый лишний», «Найди отличия» и др. (рассматривание игр взрослыми). Проходят вечера загадок, чувашских легенд, сказок; знакомства с чувашскими писателями, слушание чувашских народных песен, рассматривание картин, чувашских костюмов, узоров. Так же будем знакомиться с чувашскими звуками, чувашскими подвижными играми, особенностями и достопримечательностями Чувашии и Новочебоксарска. Из практической деятельности проводятся рисование и аппликация, лепка.
Посмотрите, на экран. Раньше чуваши в орнаментах отражали свою деятельность и природу. Поэтому каждый узор имеет свое значение. Например, этот узор означает солнце, это - дерево, это как вы думаете что? Правильно вода или горы, это - пахотная земля, это - лошадь и т.д. По узорам на одежде могли составлять рассказы. Основным цветом были черный цвет — цвет добра и красный — цвет счастья, в небольшом количестве дополнялась вышивка и зеленым цветом — цветом природы и жизни, желтым — цветом солнца, синим — цветом волшебства. Все эти цвета прекрасно сочетались на белом фоне — белый цвет — символ чистоты, правдивости и мудрости. Считалось, что такая вышивка оберегает от злых духов. Одежду чуваши по краям обычно украшали красной линией или лентой. Вот, посмотрите (рассматривание чувашского платья).
Сейчас предлагаю нарисовать чувашский узор на рубахе. По краю горловины, рукавов и низа рубахи рисуем красную линию. Теперь предлагаю внизу рубахи нарисовать речку. Один берег, теперь другой. Вот так. На берегу растут деревья (показ способов рисования). Молодцы! Рядом пасутся лошади (рисование узора лошади). Погода ясная, теплая, светит яркое солнце. Вообще, по чувашской легенде считалось, что раньше было три солнца (рисование узора солнца). Недалеко течет река (рисование узора воды). Получилась вот такая рубаха. Здорово!
Может быть, есть вопросы? Тогда сделаем выставку для детей.
Таким образом, проводится дополнительная работа с детьми по знакомству с Чувашией и культурой чувашского народа.
